Profil de L'État : Vermont

Ce Storyboard That activité fait partie du guide de Guide de L'état du Vermont




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Aperçu du Plan de Leçon

Les sites Web sont un excellent outil pour aider les élèves à organiser les faits de manière systématique et visuelle. Les élèves feront des recherches sur le Vermont et utiliseront le modèle vierge fourni pour montrer ce qu'ils ont appris. Les étudiants créeront un site Web à 6 cellules comprenant la devise de l'État, une fleur, un arbre et un oiseau, la capitale et d'autres grandes villes, un citoyen célèbre, la date de son accession à l'État, un surnom et un lieu touristique intéressant pour le Vermont . Cette activité pourrait être utilisée dans le cadre d'une unité Régions des États-Unis, ou dans le cadre d'une unité de recherche informationnelle.


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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)


Date d'échéance:

Objectif : créer un site Web à 6 cellules comprenant la devise de l'État, une fleur, un arbre et un oiseau, la capitale et d'autres grandes villes, un citoyen célèbre, la date de son accession à l'État, un surnom et un site touristique intéressant pour le Vermont.

Instructions pour les étudiants :

  1. Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
  2. Écrivez le nom de l'état dans l'espace du milieu.
  3. Créez une illustration qui représente chaque titre (villes, devise de l'État, etc.) en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  4. Écrivez un bref résumé de chaque titre dans l'espace sous l'illustration.
  5. Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.



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Conseils pratiques sur le profil de l'État : Vermont

1

Rassemblez des matériaux de recherche fiables sur le Vermont

Collectez des livres, sites web et impressions adaptés à l'âge, axés sur l'histoire, la géographie et les caractéristiques remarquables du Vermont. Avoir des ressources de qualité garantit que les élèves trouvent des faits précis et intéressants pour leurs pages web.

2

Modélisez comment extraire les faits clés pour chaque catégorie web

Démonstration en lisant un court passage et en extrayant les détails correspondant aux titres de la web (comme l'oiseau d'État ou le site touristique). Montrez aux élèves comment surligner ou prendre des notes pour faciliter la collecte d'informations.

3

Guide les élèves pour résumer l'information avec leurs propres mots

Encouragez les élèves à lire leurs notes et à écrire de courts résumés simples pour chaque cellule web. Rappelez-leur d'éviter de copier le texte directement pour mieux comprendre et retenir les faits.

4

Soutenez les élèves dans la création d'illustrations significatives et créatives

Suggérez que les élèves utilisent des dessins, symboles ou petites scènes pour représenter visuellement chaque fait. Proposez des exemples ou un temps de remue-méninges pour que les webs soient colorées et uniques.

5

Facilitez une séance de partage des webs terminés sur le Vermont

Invitez les élèves à présenter leurs webs à la classe ou en petits groupes. Fournissez des retours positifs et posez des questions pour approfondir la compréhension et célébrer les efforts de recherche de chacun.

Foire aux questions sur le profil de l'État : Vermont

Quelle est une activité web d'État pour Vermont ?

Une activité web d'État pour Vermont est un organisateur visuel où les étudiants recherchent et affichent des faits clés sur Vermont, tels que sa devise d'État, sa fleur, son arbre, son oiseau, sa capitale, ses villes, ses citoyens célèbres, sa date d'adhésion, son surnom et ses sites touristiques, en utilisant un modèle web à six cellules.

Comment enseigner aux étudiants à organiser les faits sur l'État de Vermont avec un modèle web ?

Pour enseigner aux étudiants à organiser les faits sur l'État de Vermont avec un modèle web, demandez-leur de placer "Vermont" au centre, puis de remplir les cellules environnantes avec des faits et des illustrations pour chaque catégorie, comme la capitale, les symboles d'État et les personnalités notables, en résumant chacun avec leurs propres mots.

Que doit inclure un web de l'État de Vermont pour les niveaux 3-6 ?

Un web de Vermont pour les grades 3-6 doit inclure la devise d'État, la fleur, l'arbre, l'oiseau, la capitale et d'autres grandes villes, un citoyen célèbre, la date d'adhésion, le surnom et un lieu touristique intéressant.

Quelles sont les étapes pour que les étudiants complètent une tâche de carte araignée de Vermont ?

Les étudiants doivent : 1) cliquer sur "Commencer la tâche", 2) écrire "Vermont" au centre, 3) illustrer chaque titre (villes, devise d'État, etc.), 4) ajouter des résumés sous chaque illustration, et 5) sauvegarder et quitter lorsqu'ils ont terminé.

Pourquoi utiliser des cartes araignées ou des web pour l'enseignement de la recherche sur l'État en niveau élémentaire ?

L'utilisation de cartes araignées aide les étudiants à organiser visuellement et à relier les faits de l'État, rendant la recherche plus engageante et plus facile à comprendre, en particulier pour les élèves du primaire.

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