Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Wyoming and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1800s: European fur traders and explorers, such as John Colter and Jim Bridger, venture into Wyoming in search of furs and trade routes. Later in the 1800s, thousands of pioneers travel through Wyoming on the Oregon Trail and other westward trails in search of a better life.
1869: Wyoming becomes the first state to grant women the right to vote and hold public office, earning it the nickname "The Equality State."
1860s-1870s: The building of the Transcontinental Railroad brings rapid growth and development to Wyoming, connecting it to the rest of the country.
1872: Yellowstone National Park is established as the world's first national park, spanning parts of Wyoming, Montana, and Idaho.
1890: Wyoming becomes the 44th state in the United States on July 10, 1890.
1925: Nellie Tayloe Ross is elected as the first woman governor in the United States, serving in Wyoming.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Wyoming’s history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Expliquez l’importance de choisir des événements clés pour une chronologie. Discutez avec les étudiants comment les chronologies racontent une histoire en utilisant uniquement les événements les plus importants, pas tous les détails.
Démontrez comment examiner une liste d’événements et décider lesquels ont le plus façonné l’histoire du Wyoming. Souligner les événements qui ont changé des lois, touché de nombreuses personnes ou marqué des « premières » importantes.
Demandez aux élèves d’expliquer pourquoi chaque événement mérite une place dans la chronologie. Encouragez-les à utiliser des preuves issues du matériel de classe ou de la recherche pour étayer leurs sélections.
Organisez une session de partage en binôme ou en petit groupe où les étudiants présentent leurs choix d’événements et leurs raisonnements. Invitez des retours et un débat respectueux pour affiner la pensée critique.
Guide students to revise their timelines if they discover stronger events or clearer justifications. Emphasize that historians often refine their choices as they learn more.
Les événements clés pour une chronologie de l'histoire du Wyoming comprennent l'arrivée des commerçants de fourrures européens, la migration le long du sentier de l'Oregon, Wyoming accordant aux femmes le droit de vote en 1869, la construction du chemin de fer transcontinental, la création du parc national de Yellowstone en 1872, l'adhésion à l'État en 1890, et Nellie Tayloe Ross devenant la première femme gouverneure en 1925.
Encouragez les étudiants à choisir des événements significatifs, à ajouter des dates précises, à rédiger des descriptions détaillées et à inclure des illustrations pour chaque événement. Proposez des modèles numériques et en affiches pour que les étudiants choisissent leur format préféré et stimulent leur créativité et leur engagement.
Utiliser des activités interactives comme la création de chronologies ou des présentations en affiche aide les étudiants à visualiser et à retenir les événements historiques. Discuter de l'importance de chaque événement et le relier à l'identité du Wyoming rend la leçon plus pertinente et mémorables.
Le Wyoming est connu comme l'État de l'égalité parce qu'il a été le premier à accorder aux femmes le droit de vote et d'occuper des fonctions publiques en 1869, posant un précédent historique pour l'égalité des sexes aux États-Unis.
Les enseignants peuvent fournir un modèle de chronologie vierge, permettre aux étudiants d'ajouter leurs propres cellules ou utiliser des mises en page en affiche pour des visites de galeries. Plusieurs options de modèles aident les étudiants à présenter les événements historiques de manière créative et organisée.