Ce livre peut être une classe entière lue à haute voix sur quelques jours ou une semaine, ou peut être assigné comme un devoir de lecture individuel. Une fois que le texte a été lu et discuté en classe, les élèves choisiront au moins un Afro-Américain dans le livre et créeront une carte d'araignée de 3 à 5 cellules mettant en évidence cette personne. Les enseignants peuvent faire la différence en demandant aux élèves de poursuivre leurs recherches sur ces personnes ou en créant une carte en utilisant uniquement les informations contenues dans le texte. Alternativement, les enseignants peuvent autoriser les élèves à choisir 3 à 5 personnes et inclure un bref résumé et une image à leur sujet dans chacune des cellules (voir exemple).
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une carte d'araignée sur une personne afro-américaine qui l'intéresse à partir du livre The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.
Instructions aux étudiants: