Aperçu de L'activité
Il existe de nombreux livres liés à l'immigration qui peuvent aider les étudiants à mieux visualiser et comprendre l'histoire des immigrants et leurs expériences. Certains petits livres d'images peuvent être utilisés comme une classe entière à lire à haute voix, tandis que d'autres livres plus longs peuvent être utilisés comme études de roman plus longues. Dans cette activité, les élèves créeront un résumé de l'intrigue d'un livre à l'aide de visuels et de descriptions .
Le livre utilisé pour l'exemple de cette activité est Fiona's Lace de Patricia Polacco.
Voici des suggestions de documentation sur l'immigration:
- Dreaming of America: An Ellis Island Story par Eve Bunting
- Combien de jours en Amérique?: Une histoire de Thanksgiving par Eve Bunting
- Quand Jessie a traversé la mer par Amy Hest
- Je déteste l'anglais! par Ellen Levine
- Regardez les étoiles sortir de Riki Levinson
- La courtepointe Keeping par Patricia Polacco
- Le voyage de grand-père par Allen Say
- Le manteau Memory par Elvira Woodruff
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: résumer l'histoire dans un storyboard de 6 à 8 cellules. Assurez-vous de décrire les principaux événements au début, au milieu et à la fin de l'histoire.
Instructions aux étudiants:
- Lis l'histoire.
- À l'aide du modèle fourni, créez un storyboard de 6 à 8 cellules avec des descriptions et des illustrations montrant la séquence des événements majeurs de l'histoire.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Terrain | Chacune des cellules représente une partie différente du résumé. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. Des phrases résument avec précision chaque partie. | Une cellule est en panne ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou deux ou trois cellules sont hors service. |
| Images | Les cellules incluent des images qui aident à résumer et ne gênent pas la compréhension. | Certaines des images aident à résumer. Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les images n'ont pas de sens avec le résumé. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
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