Les enfants sont très conscients des problèmes auxquels font face leur école, leur communauté et le pays. Ils entendent parler de problèmes dans les médias et de la part d'amis et de familles. Parfois, penser aux nombreux problèmes auxquels les humains sont confrontés peut sembler insurmontable. Cependant, les élèves peuvent être encouragés à dire que «tout acte de gentillesse, aussi petit soit-il, est jamais gaspillé». Nous sommes tous ensemble dans l'effort de créer un monde plus parfait pour les générations futures. Les enseignants peuvent animer une discussion sur les moyens par lesquels les élèves peuvent parler et s'attaquer aux problèmes d'injustice à la maison, au sein de leur école, dans la communauté au sens large et au-delà. Ensuite, ils créeront un storyboard qui reflète des idées sur la façon de lutter contre les injustices sous toutes leurs formes .
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un storyboard pour décrire les moyens (peu importe leur taille!) Dont les enfants peuvent lutter contre l'injustice à la maison, à l'école, dans la communauté et dans le monde.
Instructions aux étudiants:
Exigences: Énumérez quatre façons de lutter contre l'injustice (aussi petite soit-elle!) Et incluez une brève description et une illustration appropriée pour chacune.
Montre-leur des histoires inspirantes d'autres jeunes qui font une différence. Cela aide les élèves à voir que l'activisme n'est pas réservé aux adultes et les encourage à rêver grand!
Encourage une conversation ouverte où chacun peut partager ce qui lui importe. Cela favorise l'empathie et aide les élèves à relier leurs idées aux problèmes du monde réel.
Propose des idées simples et pratiques que les élèves peuvent faire immédiatement — comme écrire une lettre, faire une affiche ou lancer une campagne de gentillesse. Cela rend l'activisme accessible et immédiat.
Donne aux élèves des ressources pour enregistrer leurs actions, comme des journaux, des diaporamas numériques ou des affichages en classe. Partager leurs efforts motive les autres et crée un sentiment d'accomplissement.
Organise une activité de réflexion où les élèves discutent de ce qu'ils ont appris et comment leurs actions ont fait une différence. Fêter les succès inspire un engagement durable.
Une activité efficace consiste à faire que les étudiants créent un storyboard montrant différentes façons dont les enfants peuvent lutter contre l'injustice à la maison, à l'école et dans leur communauté. Cela aide les étudiants à réfléchir à des actions concrètes et à exprimer leurs idées visuellement.
Commencez une discussion en classe sur les sujets que les étudiants voient ou entendent, en les encourageant à partager des expériences de la maison, de l'école ou des médias. Guidez-les pour qu'ils reconnaissent à la fois les injustices importantes et mineures, rendant le sujet pertinent et actionnable.
Les enfants peuvent pratiquer la gentillesse, signaler le harcèlement, organiser des collectes de dons ou faire du bénévolat pour des causes locales. Même de petits gestes, comme inclure les autres ou parler, contribuent à un changement positif.
Demandez aux étudiants de choisir quatre façons de lutter contre l'injustice, d'écrire un titre et une brève description pour chacune, puis de dessiner une illustration pour représenter leur idée. Utilisez des modèles pour guider l'organisation et la créativité.
Enseigner l'activisme et la gentillesse donne aux étudiants le pouvoir de croire que leurs actions comptent, favorise l'empathie et les prépare à devenir des citoyens responsables qui travaillent pour une société plus équitable.