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Aperçu de L'activité


Lorsqu'ils étudient l'histoire des États-Unis en particulier, il est utile que les étudiants comprennent les différences entre les pouvoirs des gouvernements au sein d'un pays. Dans cette activité, les élèves créeront un tableau en T qui compare et met en contraste les pouvoirs des gouvernements fédéral et régionaux . Bien que les deux gouvernements fassent partie du même pays, il est très clair que tous les États ne sont pas gouvernés de la même manière depuis leur pays. Cette différence de pouvoir peut être intéressante à explorer pour les étudiants.

Les étudiants doivent soit choisir l'un des cinquante États américains, soit leur être attribué, et comparer les pouvoirs qui leur sont délégués à ceux du gouvernement fédéral. Les étudiants doivent représenter trois pouvoirs réservés à chacun des gouvernements respectifs. Vous trouverez ci-dessous une référence utile pour différencier certains des pouvoirs réservés aux États et au gouvernement fédéral.

Pouvoirs réservés au gouvernement fédéral

  • Monnaie
  • Déclarer la guerre
  • Créer une politique étrangère
  • Admettre de nouveaux États à l'Union
  • Maintenir les forces armées
  • Protéger les droits d'auteur et les brevets
  • Établir le système postal
  • Réglementer le commerce entre États

Pouvoirs réservés aux Etats

  • Créer et maintenir des écoles
  • Réglementer le commerce d'Etat
  • Établir des gouvernements locaux
  • Dixième amendement - "Les pouvoirs non délégués aux États-Unis par la Constitution, ni interdits par celle-ci aux États, sont réservés aux États ou au peuple."

Activité étendue

Les étudiants doivent soit créer un tableau en T supplémentaire, soit ajouter à celui de l'activité qui représente les lois différentes entre deux États. Certains des sujets potentiels pour ces lois:

  • Exigences du permis de conduire
  • Lois sur le jeu
  • Lois sur la liberté religieuse
  • Lois sur l'avortement
  • Lois de chasse
  • Âge de consommation
  • Légalité du médicament
  • Lois de feu d'artifice
  • Lois sur les casques

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-8

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Groupe



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez un tableau en T qui compare et met en contraste les pouvoirs des gouvernements fédéral et étatiques.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Dans une colonne, identifiez et décrivez les pouvoirs réservés au gouvernement fédéral.
  3. Dans l’autre colonne, faites de même pour les pouvoirs réservés au gouvernement de l’État.
  4. Créez une illustration pour visualiser chaque puissance à l'aide de scènes, d'objets et de personnages appropriés.
  5. Enregistrez et soumettez votre story-board.


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Attributions D'image
  • Drivers License -Teen driver • State Farm • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Fireworks • bayasaa • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Gambling Addiction • schnappischnap • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Pints of Beer • Simon Cocks • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


Éducation

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