Au début de chaque unité d'introduction, les étudiants doivent d'abord comprendre les différentes formes de gouvernement qui existent. Il est utile pour eux de disposer d'une référence facile sur laquelle ils pourront se reporter ultérieurement, à la fois au sein de cette unité et des autres unités d'historique. Pour cette activité, les élèves créeront une carte araignée qui définira et représentera chaque type de gouvernement . Les étudiants doivent montrer comment le pouvoir est distribué symboliquement ou par le biais de représentations de personnalités gouvernementales.
Activité étendue
Les élèves devraient présenter leur carte d'araignée à leurs pairs, dans le but de classer chaque gouvernement du plus favorable au moins favorable, en termes de ceux auxquels ils voudraient faire partie. Les élèves peuvent numéroter chaque scénario de représentation du gouvernement pour les guider dans leur présentation.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Créer une carte d'araignée qui définit les différentes formes de gouvernement.
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Groupe
