Dans cette activité, les élèves recevront une question ou une invite pour répondre en utilisant des preuves textuelles. L'indication suivante est: "Quels effets les jouets ont-ils sur le monde?"
Les trois exemples proposés incluent: inspirer les autres, évoluer vers de nouveaux jouets et un amusement inattendu.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un storyboard qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples de Toys! Des histoires étonnantes derrière certaines grandes inventions . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour modifier le nombre d'exemples.
Engagez les élèves en leur demandant de partager leurs pensées sur la façon dont les jouets ont influencé les personnes et la société. Encouragez tout le monde à appuyer leurs idées avec des exemples du texte pour développer leur pensée critique et leurs compétences orales.
Démontrez comment sélectionner des phrases ou des passages du texte qui soutiennent clairement une réponse. Montrez aux élèves comment mettre en surbrillance ou souligner ces parties pour une référence facile lors des discussions ou devoirs.
Apprenez aux élèves à reformuler une preuve puissante du livre sans la copier mot pour mot. Expliquez que cela renforce la compréhension et la confiance en l’écriture, tout en évitant le plagiat.
Encouragez les élèves à dessiner des scènes, des personnages ou des objets basés sur leur preuve choisie. Cela aide les apprenants visuels à se connecter plus profondément avec le texte et rend les idées abstraites plus concrètes.
Faites que les élèves partagent leurs storyboards terminés avec un partenaire ou un petit groupe. Demandez aux pairs d’identifier des preuves textuelles solides et de suggérer des améliorations, favorisant la collaboration et l’analyse critique.
Les jouets ont inspiré l'innovation, stimulé la créativité et évolué avec la société. Selon le texte, des jouets comme des armes télécommandées ont conduit à de nouvelles inventions, les trains jouets sont passés de simples wagonnets à des trains électriques, et les poupées sont passées d'objets rituels à des jouets appréciés avec accessoires et livres.
Les étudiants doivent citer des exemples précis du texte pour appuyer leurs réponses. Par exemple, ils peuvent citer comment des inventeurs britanniques et allemands ont recréé le jouet de Whitehead ou décrire le changement dans l'utilisation des poupées au fil du temps, en s'appuyant sur ces détails.
Trois exemples clés : (1) Les jouets télécommandés ont inspiré des inventions militaires, (2) les trains jouets ont évolué grâce à de nouvelles technologies, et (3) les poupées sont passées d'objets funéraires à des objets précieux avec accessoires et histoires.
Une activité de storyboard demande aux étudiants d'organiser visuellement leur réponse à une consigne en utilisant des exemples du texte. Ils créent des encadrés pour la question, leur réponse, des preuves de soutien et utilisent des illustrations pour donner vie à des scènes ou des objets.
Les poupées ont commencé comme des objets pour les morts il y a plus de 3 000 ans, mais sont maintenant des jouets populaires pour les vivants, souvent vendues avec des accessoires et des livres, reflétant l'évolution des valeurs et des usages culturels.