Exemple
(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
Une autre excellente façon d'engager vos élèves, c'est à travers la création de storyboards qui examinent le ton, le choix du mot, l'imagerie, le style et le thème. Cette activité est désignée par l'acronyme « TWIST ». Dans un TWIST, les étudiants se concentrent sur un paragraphe particulier ou quelques pages, pour approfondir le sens de l'auteur.
En utilisant le premier paragraphe de «L'Ibis Scarlet», les élèves peuvent décrire, expliquer et préjuger ce qui se passera dans l'histoire, tout en ayant une bonne idée de la voix de l'auteur.
C'était dans la gousse des saisons; L'été était mort, mais l'automne n'était pas encore né, que l'ibis s'allumait dans l'arbre saignant. Le jardin de fleurs a été tendu avec des pétales de magnolia brun pourrissant et ironweeds a augmenté rang au milieu du phlox pourpre. Les cinq heures par la cheminée marquaient encore le temps, mais le nid de l'oriole dans l'orme était inerte et se balançait comme un berceau vide. Les fleurs du dernier cimetière s'épanouissaient, et leur odeur flottait à travers le champ de coton et à travers chaque pièce de notre maison, parlant doucement les noms de nos morts.
| T | TON | Douleur: Souvenirs de ceux qui sont morts, peut-être un enfant. |
|---|---|---|
| W | LE CHOIX DES MOTS | Mort, non né, saignement, taché, pourrissant, brun, ironweeds, rang, non entretenu, berceau vide, cimetière, dérivé, mort |
| je | IMAGERIE | "... le nid de l'oriole dans l'orme était non entretenu et balancé en arrière comme un berceau vide." Cette image d'un nid vide, suggère un enfant disparu. |
| S | STYLE | L'auteur utilise le préfixe dans les lignes suivantes: «l'été était mort, mais l'automne n'était pas encore né»; "... les fleurs du dernier cimetière fleurissaient"; «Parlant doucement les noms de nos morts». |
| T | THÈME | Le narrateur parle dans un temps passé, en utilisant des mots et des images qui sonnent comme le thème pourrait être le passage ou la mémoire d'un être cher. |
Niveau Scolaire 6-12
Niveau de Difficulté 4 (Difficile / Complexe)
Type D'affectation Individu, Partenaire ou Groupe
Type D'activité: Analyse Prose avec TWIST
(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Effectuer une analyse TWIST d'une sélection de "The Scarlet Ibis". Rappelez-vous que TWIST signifie Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
Modèle
(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
(Utilisez cette rubrique ou créez votre propre Quick Rubric.)
(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
Consultez le reste de nos guides pédagogiques et nos plans de cours!
 |  |  |
