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Aperçu de L'activité


Toutes les colonies n'ont pas été formées par de grands explorateurs, et toutes n'ont pas été formées pour les mêmes raisons. Dans cette activité, les élèves compareront et opposeront les deux premières colonies anglaises de Jamestown et Plymouth . Cette activité demande aux élèves de créer un storyboard en grille (la taille suggérée est de 4x2 ou 6x2). Les élèves utiliseront leurs recherches pour identifier les aspects suivants des deux colonies :

  1. Emplacement
  2. Raisons de chaque règlement
  3. Difficultés rencontrées
  4. Gouvernements
  5. Interactions et traitement des Amérindiens
  6. Différences religieuses

Activité étendue

Les élèves peuvent créer une chronologie ou une affiche chronologique qui représente les événements majeurs qui ont eu lieu dans l'une ou les deux colonies. Les étudiants représenteront des événements tels que le débarquement initial, l'établissement du gouvernement, les nombreuses difficultés rencontrées et un événement unique majeur pour Jamestown ou Plymouth.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour les étudiants

Créez une grille comparant et contrastant les colonies de Jamestown et de Plymouth.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
  2. Dans les titres supérieurs, identifiez chaque aspect (emplacement, raisons de l'établissement, difficultés rencontrées, gouvernement, interaction avec les Amérindiens et différences religieuses).
  3. Dans la première rangée, décrivez chaque aspect et en quoi il se rapporte à Jamestown ou à Plymouth.
  4. Dans la rangée du bas, décrivez chaque aspect du règlement restant.
  5. Créez des images pour illustrer chaque cellule en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-8

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Groupe


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.


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