Dans cette activité, les élèves recevront une question pour répondre à l'aide de preuves textuelles. La question posée ici est: «Quels défis Karana a-t-elle fait face tout seul dans le désert?
Les trois exemples fournis en preuve sont les suivants:
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un storyboard qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples de l' île des dauphins bleus . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour modifier le nombre d'exemples.
Aidez vos élèves à améliorer leur compréhension en lecture et leurs compétences en écriture en les guidant pour qu'ils relient leurs réponses directement au texte. Des stratégies claires facilitent la citation de preuves et l'explication de leur raisonnement.
Montrez aux élèves comment commencer leur réponse en transformant la question en une déclaration. Cela aide les élèves à se concentrer sur la réponse à ce qui est réellement demandé et à préparer leurs preuves.
Guide les élèves pour qu'ils parcourent le passage à la recherche de détails qui soutiennent directement leur réponse. Souligner ou surligner facilite la référence aux preuves lors de l'écriture.
Encouragez les élèves à utiliser des guillemets pour les citations directes ou à reformuler l'information avec leurs propres mots. Pratiquer ces deux compétences aide les élèves à comprendre et à communiquer clairement les idées de l'auteur.
Poussez les élèves à relier leur preuve à la question. Cette étape favorise une réflexion plus approfondie et montre leur compréhension du texte et de la consigne.
Karana a rencontré de nombreux défis en restant seule sur l'île, notamment un temps mâche, des chiens sauvages dangereux et un sentiment de solitude. Elle a dû trouver un refuge, se protéger et faire face à la perte de son peuple.
Les étudiants peuvent soutenir leurs réponses en citant ou paraphrasant des passages du livre. Par exemple, ils peuvent citer des descriptions des luttes ou des décisions de Karana, montrant comment le texte révèle ses défis.
Une activité de storyboard demande aux étudiants d'organiser visuellement leurs idées, en utilisant des boêtes pour afficher une question, une preuve du texte et des illustrations. Cela les aide à analyser et présenter des scènes clé du livre.
L'utilisation de preuves du texte aide les étudiants à prouver que leurs réponses sont précises et basées sur ce que l'auteur a écrit. Cela renforce leurs compétences en lecture et en pensée critique.
Des exemples incluent Karana supportant la pluie pendant des jours, décidant s'il faut construire une cabane près de chiens sauvages, et évitant des endroits qui lui rappellent son peuple perdu. Ces moments montrent sa résilience et ses luttes émotionnelles.