Il existe de nombreux livres liés à l'esclavage en Amérique qui peuvent aider les étudiants à mieux visualiser et comprendre la période. Certains petits livres d'images peuvent être utilisés comme une classe entière à lire à haute voix, tandis que d'autres livres plus longs peuvent être utilisés comme études de roman plus longues. Dans cette activité, les élèves créeront un résumé de l'intrigue du livre à l'aide de visuels et de descriptions . Les élèves doivent décrire les principaux événements et les détails du début, du milieu et de la fin de l'histoire dans un storyboard narratif d'environ 6 à 8 cellules en utilisant des images et du texte pour recréer des scènes du livre.
Voici quelques exemples de littérature concernant l'esclavage en Amérique:
3e à 6e année
6e année et plus
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: résumer l'histoire dans un storyboard de 4 à 8 cellules décrivant les principaux événements au début, au milieu et à la fin de l'histoire.
Instructions aux étudiants:
Encouragez la réflexion en demandant aux élèves comment les expériences des personnages se rapportent à leurs sentiments ou défis personnels. Cela approfondit l'empathie et la compréhension en montrant la pertinence de l'histoire dans leur monde.
Invitez les élèves à discuter ou à écrire sur des moments de l'histoire qui les ont surpris, attristés ou inspirés. Relier émotions et événements aide à mémoriser les leçons et à engager les lecteurs réticents.
Faites que les élèves parlent en groupes des choix que les personnages ont faits et de ce qu'ils pourraient faire dans des situations similaires. Cela développe la pensée critique et la connexion personnelle au texte.
Demandez aux élèves d'écrire de courtes entrées de journal liant des thèmes de la littérature sur l'esclavage—comme la liberté ou le courage—à des éléments qu'ils voient dans le monde d'aujourd'hui. Faire ces liens renforce la compréhension et la pertinence.
Laissez les élèves exprimer leurs connexions par l'art, la poésie ou des présentations numériques. Mettre en valeur leurs perspectives encourage la fierté dans l'apprentissage et renforce une implication significative avec la littérature.
Livres recommandés sur l'esclavage pour les classes 3 à 6 incluent Moses : Lorsque Harriet Tubman a Mené Son Peuple vers la Liberté, La Boîte de la Liberté de Henry, Clara la Douce et la Couette de la Liberté et Le Pas, Pas et Pas de Sojourner Truth. Pour les classes 6+, les options incluent Chaînes de Laurie Halse Anderson et Récit de la Vie de Frederick Douglass. Ces titres aident les élèves à visualiser et comprendre l'esclavage en Amérique.
Guide les élèves à créer un storyboard avec 4 à 8 cases. Demandez-leur d'illustrer et de décrire les événements principaux du début, du milieu et de la fin de l'histoire, en utilisant du texte et des images pour montrer les moments clés. Cela améliore la compréhension et la visualisation.
Une activité de diagramme de l'intrigue consiste à ce que les élèves cartographient la séquence des événements majeurs dans une histoire sur l'esclavage. En utilisant un storyboard, ils décomposent le récit en parties essentielles—début, milieu et fin—en utilisant des illustrations et de courtes descriptions pour chaque partie.
La littérature sur l'esclavage aide les élèves à visualiser les expériences historiques, à développer de l'empathie, et à comprendre les réalités complexes du passé. Les histoires offrent des points d'entrée adaptés à leur âge pour discuter de sujets difficiles et engager les élèves dans un apprentissage significatif.
Les activités de storyboard pour la littérature sur l'esclavage sont idéales pour les classes 4 à 6, mais peuvent être adaptées pour les élèves de la 3e à la 8e année. Ces niveaux peuvent gérer la séquence narrative et l'analyse de base, tandis que les élèves plus âgés peuvent explorer des thèmes plus complexes.