Demander aux élèves de choisir leur partie préférée d'un livre leur permet d'exprimer quelles scènes de l'histoire ont résonné avec eux à un niveau personnel. De cette façon, les élèves établissent une connexion texte-à-soi qui démontre leur compréhension des personnages et de leur développement ou des thèmes du roman. Les élèves peuvent partager leurs storyboards par la suite et avoir une courte discussion sur ce que les scènes signifient pour eux.
Certains élèves peuvent finir par choisir la même partie, mais avoir des perspectives différentes. C'est toujours intéressant à voir pour les étudiants et peut ouvrir une discussion sur le fait que tout le monde ne peut pas lire les mêmes lignes de la même manière en fonction de leurs propres perspectives et expériences personnelles.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez un storyboard qui identifie votre scène préférée dans Pattan's Pumpkin . Illustrez la scène et écrivez pourquoi vous l'avez choisie.
Instructions pour les étudiants :
Organisez les élèves en cercle pour créer un environnement inclusif où chacun peut se voir et s'entendre. Encouragez une écoute respectueuse et un partage ouvert pendant la discussion afin de renforcer la communauté en classe.
Expliquez comment les élèves prendront la parole à tour de rôle pour partager leurs scènes préférées et leurs raisons. Utilisez un objet parlant ou un signal visuel pour gérer les tours et garantir que chaque élève ait la chance de s'exprimer.
Démontrez comment répondre au choix d'un camarade en posant une question de suivi ou en établissant une connexion. Cela favorise une discussion approfondie et montre aux élèves comment s'engager respectueusement avec les idées des autres.
Encouragez les élèves à observer quand leurs camarades choisissent les mêmes ou des scènes différentes. Discutez de la façon dont les expériences personnelles façonnent les perspectives pour promouvoir l'empathie et la compréhension.
Invitez les élèves à réfléchir sur ce qu'ils ont appris en écoutant les parties préférées des autres. Soulignant comment le partage de perspectives différentes enrichit la compréhension de tous de l'histoire.
L'activité 'Partie préférée de la citrouille de Pattan' demande aux élèves de choisir et illustrer leur scène préférée du livre, puis d'expliquer pourquoi ils l'ont choisie. Cela aide les élèves à établir des liens personnels et à démontrer leur compréhension.
Les élèves choisissent une scène mémorable de la citrouille de Pattan, créent une image la représentant, et écrivent une brève description expliquant ce qui se passe et pourquoi ils ont choisi cette partie. Ils enregistrent puis soumettent leur travail via la plateforme de devoirs.
Partager ses parties préférées encourage les connexions texte-à-soi, aide les élèves à comprendre différentes perspectives, et favorise un engagement plus profond avec l'histoire et ses thèmes.
Cette activité est idéale pour les classes de CE2–CM1, car elle correspond à leur stade de développement et soutient les compétences en compréhension, réflexion, et créativité.
Oui, les élèves peuvent choisir la même scène mais avoir des perspectives différentes selon leurs expériences personnelles, ce qui peut mener à des discussions en classe sur le point de vue et la compréhension.