Analyse des Thèmes Dans La Fille qui a bu la Lune

Aperçu de L'activité

De nombreux thèmes, symboles et motifs sont présents tout au long du roman La fille qui buvait la lune . Dans cette activité, les élèves identifieront des thèmes, des symboles et des motifs et illustreront des exemples tirés du texte. Les élèves peuvent explorer en identifiant ces éléments eux-mêmes ou dans une « activité enveloppe », où ils en reçoivent un ou plusieurs à suivre tout au long de leur lecture. Ensuite, ils créeront une carte d'araignée illustrant ce qu'ils ont trouvé!

Exemples de thèmes, de symboles et de motifs dans La fille qui a bu la lune

chagrin vs espoir
oubli
pouvoir vs inégalité
famille et amour
narration
la censure
Mémoire
nébulosité, brouillard et soleil
lumière contre obscurité
La tourbière comme symbole de la création de la vie
connaissance vs ignorance
vie et mort
La taille de Fyrian

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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)

Date d'échéance:

Objectif: créer un storyboard qui identifie les thèmes, symboles ou motifs récurrents trouvés dans La fille qui buvait la lune . Illustrez chacun d'eux et écrivez une brève description sous chaque cellule.

Instructions aux étudiants:

Cliquez sur "Commencer l'affectation".
Identifiez les thèmes, symboles ou motifs de La fille qui buvait la lune que vous souhaitez inclure et saisissez-les dans la zone de titre en haut.
Créez une image pour des exemples qui représentent chaque symbole à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
Écrivez une description de chacun des exemples dans la zone de texte noire.
Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Plus d'options

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Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-8

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Thèmes Symboles et Motifs

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Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)

Symbolisme

Créez un storyboard qui identifie le symbolisme dans l'histoire. Illustrez des exemples de chacun et écrivez une courte description qui explique la signification de l'exemple.

	Compétent	Émergent	Début
Identifier Le(s) Symbole(s)	Tous les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire.	La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incorrectement identifiés comme symboles significatifs.	Aucun symbole n'est correctement identifié.
Exemples	Tous les exemples prennent en charge les symboles identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont significatifs.	La plupart des exemples correspondent aux symboles identifiés. Les descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs.	La plupart des exemples ne correspondent pas aux symboles identifiés. Les descriptions ne sont pas claires.
Représentation	Les cellules du storyboard montrent clairement la connexion avec les symboles et aident à la compréhension.	La plupart des cellules de storyboard aident à afficher les symboles, mais certaines cellules de storyboard sont difficiles à comprendre.	Les cellules du storyboard n'aident pas à comprendre les symboles.