L'utilisation d'un tableau RAISINS pour organiser les informations sur les civilisations anciennes est un outil utile pour améliorer l'analyse des élèves des caractéristiques et des contributions d'une société. Aller plus loin et inclure des visuels aide les élèves à mieux retenir les détails de chaque catégorie.
Lors de l'apprentissage des civilisations anciennes, les élèves peuvent avoir besoin d'enseignants pour fournir une variété de ressources. L'utilisation de diverses ressources telles que des sources primaires, des vidéos, des chansons, des lectures de manuels, des encyclopédies et de la littérature peut aider les élèves à obtenir une image précise et complète de la période. Les élèves peuvent utiliser des organisateurs graphiques pour écrire des notes sur les différentes catégories au fur et à mesure qu'ils apprennent.
Les enseignants peuvent souhaiter que les élèves travaillent ensemble sur cette leçon, ce qui est possible avec la fonction de collaboration en temps réel de Storyboard That 's ! Avec la collaboration en temps réel, les élèves peuvent travailler sur le même storyboard en même temps, ce qui est parfait pour cette leçon ! Comme les enseignants le savent, la collaboration sur les devoirs permet aux élèves de réfléchir à un niveau plus profond tout en améliorant leurs compétences en communication et en résolution de problèmes. La collaboration peut également aider à réduire le temps nécessaire pour terminer un storyboard. Bien qu'il n'y ait pas de limite au nombre d'utilisateurs pouvant travailler simultanément sur un storyboard, nous recommandons cinq utilisateurs ou moins pour des performances optimales. Toutes nos affectations sont par défaut individuelles. Pour rendre cette leçon collaborative, les enseignants doivent activer la collaboration pour le devoir dans l'onglet « ɑ ».
Les élèves créeront ensuite une pyramide sociale pour décrire la structure sociale de la Grèce antique en utilisant le modèle de Storyboard That et en créant des titres, des illustrations et des descriptions pour démontrer ce qu'ils ont appris.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une pyramide sociale axée sur les différentes caractéristiques de la structure sociale de la Grèce antique.
Instructions aux étudiants
Exigences: étiquetez chaque niveau de la pyramide sociale de la Grèce antique. Incluez des scènes ou des personnages appropriés pour illustrer la cellule. Description de 2-3 phrases pour démontrer votre compréhension.
Encouragez les étudiants à analyser les rôles et perspectives de différents groupes sociaux dans la Grèce antique en organisant un débat. Cette activité stimule la pensée critique et aide les étudiants à empathier avec des figures historiques.
Divisez la classe en groupes, chacun représentant une classe sociale spécifique comme les citoyens, les femmes, les esclaves ou les métèques. Attribuez des rôles pour que tous les étudiants aient une voix et comprennent la perspective de leur groupe.
Fournissez des ressources telles que des lectures ou des vidéos sur chaque classe sociale. Instruisez les groupes pour qu'ils trouvent des faits clés, des expériences de vie quotidienne, et les droits ou limitations de leur rôle assigné.
Modérez le débat en donnant à chaque groupe le temps de présenter leur point de vue et de répondre aux autres. Encouragez une discussion respectueuse et posez des questions pour approfondir l'analyse.
Animez une réflexion en classe sur ce que les étudiants ont appris sur la société de la Grèce antique. Reliez ces idées à la Pyramide Sociale et discutez de comment la structure sociale a influencé la vie quotidienne et les opportunités.
La pyramide sociale de la Grèce antique est une représentation visuelle des différentes classes sociales et de leur hiérarchie, allant des plus puissants en haut (comme les citoyens et aristocrates) aux esclaves et non-citoyens en bas. Elle aide les élèves à comprendre la structure et les rôles au sein de la société grecque.
Pour enseigner la structure sociale de la Grèce antique avec un graphique GRAPES, concentrez-vous sur la catégorie 'Structure sociale'. Faites utiliser aux élèves un modèle de pyramide pour étiqueter chaque niveau, ajouter des images ou des scènes, et écrire de brèves descriptions. Encouragez le partage et la discussion pour approfondir la compréhension.
Les ressources efficaces incluent les sources primaires, vidéos, chansons, manuels, encyclopédies et littérature. Les combiner avec des organisateurs graphiques et des outils collaboratifs comme Storyboard That améliore l'engagement et la rétention.
La collaboration en temps réel permet aux élèves de travailler ensemble sur des devoirs, en améliorant la communication, la résolution de problèmes et en approfondissant l'analyse. Cela rend également les activités de groupe comme la construction d'une pyramide sociale plus efficaces et interactives.
Pour créer une pyramide sociale sur Storyboard That : 1) Commencez la tâche et sélectionnez le modèle de pyramide. 2) Étiquetez chaque niveau avec des titres et ajoutez des images ou des arrière-plans. 3) Utilisez du texte libre pour les descriptions. 4) Enregistrez et partagez votre travail.