Activité récapitulative de la ménagerie de verre

Une utilisation courante de Storyboard That est d'aider les élèves à créer un diagramme de tracé des événements d'une histoire. C'est non seulement un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.

Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme. Demandez aux élèves, pour chaque cellule, de créer une scène qui suit l’histoire en séquence en utilisant: Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action en chute libre et Résolution.

L' exemple de diagramme de placage de la ménagerie de verre

Exposition

La pièce est racontée par Tom, qui se souvient des événements en tant que souvenir. Elle débute avec Amanda Wingfield, une ancienne socialiste du Sud, obsédée par l’idée que sa fille, Laura, devrait être prête à tout moment pour un gentleman caller. Alors que le mari d'Amanda a abandonné sa famille, elle espère un avenir brillant et réussi pour ses deux enfants. Elle a peur que Tom se retrouve coincé dans son entrepôt et Laura deviendra une vieille fille.

Conflit

Laura est une fille très timide, avec son anxiété sociale amplifiée par la légère boiterie qu'elle a acquise après une maladie infantile. Amanda découvre que Laura a abandonné ses cours de commerce au Rubicam Business College en raison de son anxiété grave. Tom est fatigué de devoir emmener la famille dans son entrepôt de chaussures car il aime écrire de la poésie et pense que le monde continue sans lui. Il croit qu'il manque quelque chose. Amanda est déterminée à trouver l’appelant parfait pour Laura.

L'action en hausse

Après une bagarre entre Tom et Amanda, Tom s'excuse, ce qui amène Amanda à lui demander de trouver un homme convenable dans son entrepôt pour ramener à la maison Laura. Après quelques résistances, Tom accepte. Laura avait auparavant avoué à sa mère qu’il était une fois un garçon nommé Jim qu’elle aimait au lycée; Cependant, c'était il y a six ans maintenant et il est probablement marié. Tom finit par dire à Amanda qu’il ramène un ami chez Laura, un homme du nom de James O'Connor.

Climax

Il se trouve que James est le Jim que connaissait jadis Laura, qui devient paralysée par la peur pendant le dîner et qui doit être aidée sur le canapé. Tom avoue à Jim qu'il a payé sa cotisation à l'Union of Merchant Seamen plutôt qu'à la facture d'électricité ce mois-ci, et il partira bientôt. Jim et Laura passent du temps ensemble et il commence à la sortir de sa coquille, finit par danser avec elle et l'embrasse ensuite.

Action qui a echouer

Avec ce baiser, Jim réalise qu'il est allé trop loin parce qu'il est déjà fiancé à une femme nommée Betty, qu'il aime. Il essaie de laisser tomber Laura, mais son désespoir est palpable. Elle lui donne la petite licorne en verre qu'il a accidentellement cassée en dansant en souvenir. Jim fait rapidement une sortie après avoir rapidement expliqué son engagement à Amanda, également déçue.

Résolution

Amanda se retourne contre Tom, l'accusant d'avoir fait de cette soirée une blague pour sa pauvre sœur. Elle continue de lui crier dessus alors qu'il fuit la maison. Tom, encore une fois, parle au public de la façon dont il a voyagé dans de nombreux endroits de sa vie, mais il se souvient toujours de sa sœur. Il se sent constamment poursuivi par la culpabilité de la laisser derrière lui.

Instructions pour les étudiants

Créez un diagramme de diagramme visuel de The Glass Menagerie .

1. Séparez l'histoire de l' Exposition, du Conflit, de l'Action en hausse, du Climax, de l'Action qui tombe et de la Résolution.
2. Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
3. Écrivez une description de chacune des étapes dans le diagramme de tracé.
4. Enregistrez et soumettez votre storyboard. Assurez-vous d'utiliser le menu déroulant pour l'enregistrer sous le titre de l'affectation.