Storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les types de conflit littéraire. Demandez à vos élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et décrivez-les à l'aide du créateur de storyboard. Dans le storyboard, un exemple de chaque conflit doit être représenté visuellement, accompagné d'une explication de la scène et de la façon dont elle s'inscrit dans la catégorie particulière de conflit.
Assef dit à Amir qu'il devra le combattre pour gagner la liberté de Sohrab. Il glisse sur ses infâmes nœuds de laiton et procède à battre Amir presque jusqu'à la mort, jusqu'à ce que Sohrab met le combat à une halte en visant son tir sur Assef et lui demandant de s'arrêter. Quand Assef se faufile pour Sohrab, il tire son œil avec la fronde, et Sohrab et Amir peuvent s'échapper.
Après avoir vu le viol de Hassan mais avoir trop peur d'intervenir, Amir évite Hassan par honte et par culpabilité. Il essaye finalement d'obtenir Hassan pour le frapper avec une grenade, dans une tentative désespérée pour obtenir Hassan pour montrer une certaine colère envers lui de sorte qu'il puisse assainir sa culpabilité. Mais Hassan refuse de jeter quoi que ce soit à Amir, et finit par prendre une grenade et l'écrase contre son propre front.
Assef, un garçon plus âgé qui est un raciste et un sociopathe, les coins Amir et Hassan et tire ses articulations en laiton pour battre Amir parce que Amir est ami avec Hassan, un Hazara. Amir se dit que Hassan n'est pas son ami; Il est son serviteur. L'idée d'admettre qu'un Pachtoune est ami avec un Hazara est impardonnable dans le cercle social d'Amir.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Créer un story-board qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans The Kite Runner .
Niveau Scolaire 9-12
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Types de Conflits Littéraires
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | Réessayer | |
|---|---|---|---|---|
| Identification des Conflits | L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix. | L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix. | L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix. | L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication. |
| Comprendre le Résultat | L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte. | L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair. | L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues. | L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles. |
| Personnage | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires. | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. | Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis. | Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis. |
| Storyboard | L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre | L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté. | L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène. | L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique. |
