La recherche de personnes réelles aide les étudiants à acquérir une compréhension plus concrète et compatissante de la culture, de la vie et des perspectives diverses des personnes qui ont vécu et vécu l'Holocauste. Cela les aide à aller au-delà de la simple mémorisation des dates et des noms pour acquérir une vision plus substantielle, empathique et réaliste de la période. Oskar Schindler est considéré comme un héros par de nombreuses personnes. Il a sauvé la vie de plus de 1 200 hommes, femmes et enfants juifs en les employant dans son usine. Pour cette activité, les élèves feront des recherches sur Oskar Schindler et créeront une affiche biographique sur sa vie. Dans le cadre d'une activité de vulgarisation ou d'une autre option, les enseignants peuvent demander aux élèves de choisir une autre personne qui a survécu ou aidé d'autres à survivre à l'Holocauste.
Trouvez d'autres modèles d'affiche de biographie à ajouter à cette tâche si vous le souhaitez!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Recherche Oskar Schindler. Créez une mini biographie de sa vie sous la forme d'une affiche qui met en évidence les événements et réalisations importants de sa vie.
Instructions aux étudiants:
Améliorez votre activité de poster en guidant les élèves à inclure des sources primaires, telles que des photographies, des témoignages de survivants ou des documents historiques. L'utilisation de matériaux authentiques aide les élèves à établir une connexion plus forte avec l'histoire et à développer des compétences de pensée critique.
Démontrez comment utiliser des ressources fiables comme des musées, des archives et des sites éducatifs. Montrez aux élèves comment évaluer les sources pour leur précision et leur pertinence afin que leurs posters reflètent des informations factuelles.
Guide les élèves pour qu'ils écrivent des légendes claires et significatives pour chaque image ou événement sur leur poster. Les légendes doivent expliquer pourquoi chaque événement était important et comment il a impacté Oskar Schindler ou les personnes pendant l'Holocauste.
Après avoir terminé les posters, organisez une visite guidée où les élèves voient le travail de leurs pairs et donnent des retours constructifs. Cela encourage la réflexion, renforce les compétences en communication et aide les élèves à apprécier diverses perspectives.
Une activité d'affiche biographique sur Oskar Schindler consiste en une tâche où les élèves recherchent sa vie et créent une affiche mettant en avant les événements clés et les réalisations, pour mieux comprendre son rôle pendant l'Holocauste.
Encouragez les élèves à utiliser des ressources fiables telles que des livres, des documentaires et des sites web de confiance pour recueillir des informations sur la vie, l'impact et l'héritage d'Oskar Schindler. Incitez-les à prendre des notes et à résumer les faits importants pour leurs affiches.
Incluez le nom complet d'Oskar Schindler, ses dates de naissance et de décès, ses principales réalisations (comme sauver 1 200 Juifs), des événements importants de sa vie et de brèves légendes ou scènes illustrant ses actions durant l'Holocauste.
Créer une affiche biographique favorise l'empathie et une compréhension approfondie en encourageant les élèves à explorer des histoires et des perspectives réelles de l'Holocauste, au-delà de la simple mémorisation pour un apprentissage significatif.
Vous pouvez trouver des modèles d'affiches biographiques sur des sites de ressources éducatives, des forums pour enseignants ou en recherchant des modèles imprimables adaptés aux niveaux 6–12. Beaucoup sont personnalisables pour un usage en classe.