Dans cette activité, les élèves créeront une carte de personnage pour l'histoire, en accordant une attention particulière aux traits physiques et aux traits de caractère des personnages majeurs et mineurs. Les étudiants sont également en mesure de fournir des informations sur les actions du personnage et des citations qui contribuent aux éléments de l'intrigue.
Les caractères inclus dans la carte de caractères sont:
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.
Reliez les traits et actions de chaque personnage au thème principal de l’histoire sur la cupidité et ses conséquences. Mettez en évidence comment leurs choix influencent le résultat.
Demandez aux élèves de répondre à une question comme, “Quelle leçon le roi Midas apprend-il ?” Cela encourage la réflexion critique et les connexions texte-à-soi.
Faites en sorte que les élèves utilisent des citations ou des actions de leurs cartes de personnages pour soutenir leurs idées. Cela renforce la compréhension en lecture et le raisonnement basé sur des preuves.
Invitez les élèves à partager leurs connexions thématiques avec la classe ou en petits groupes. Cela renforce les compétences orales et approfondit la compréhension.
Une carte de personnages pour "King Midas et le toucher d'or" est un organisateur visuel où les élèves listent et décrivent les personnages principaux et secondaires, en soulignant leurs traits physiques, traits de personnalité, actions et citations clés qui influencent l'histoire.
Les enseignants peuvent utiliser cartes de personnages pour aider les élèves à identifier et analyser les traits, actions et motivations des personnages dans "King Midas et le toucher d'or", améliorant la compréhension et la pensée critique lors des leçons de lecture en CE2-CM1.
Dans une carte de personnages, King Midas peut être décrit comme avide et insensé au début, mais plus tard repentant et reconnaissant après avoir appris une leçon sur ce qui compte vraiment.
Les élèves doivent : 1) Identifier les personnages principaux ; 2) Choisir ou dessiner des images pour les représenter ; 3) Sélectionner des arrière-plans appropriés ; 4) Remplir les cases de texte avec apparence physique, traits, actions et citations pour chaque personnage.
Les cartes de personnages aident les élèves à organiser visuellement les informations sur les traits, actions et motivations de chaque personnage, facilitant la compréhension du développement de l'intrigue et du thème dans des histoires comme "King Midas et le toucher d'or".