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Le Phantom Tollbooth de Norton Juster

Plans de Leçon par Elizabeth Pedro

Retrouvez ce guide de l'enseignant et plus comme ça dans notre catégorie d'école élémentaire!

Les Plans de Leçon Phantom Tollbooth

Activités étudiantes pour Le Phantom Tollbooth Inclure:

The Phantom Tollbooth est un roman fantastique sur un jeune garçon nommé Milo qui était toujours instable et incapable de trouver un but dans la vie. Un jour, un péage mystérieux apparaît et le transmet à une vie de magie, d'aventure et de merveille.


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Le Phantom Tollbooth Plans de leçon, activités pour les élèves et organisateurs graphiques

Les thèmes du Phantom Tollbooth

Le Phantom Tollbooth Thème
Le Phantom Tollbooth Thème

Exemple

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Dans cette activité, les élèves identifieront un thème de The Phantom Tollbooth et soutiendront le thème avec trois scènes du texte.


Temps

Le personnage principal se précipite toujours pour être nulle part en particulier, ou perdre du temps parce qu'il n'a rien à faire. Plus tard, il rencontre Tock, un chien de garde dont le rôle est de s'assurer que personne ne perd jamais de temps. À la fin du roman, Milo croit que ses parents seront inquiets parce qu'il était parti depuis si longtemps. Cependant, il s'avère que Milo n'avait disparu qu'une heure.


(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour l'étudiant

Créez un storyboard qui identifie des thèmes récurrents dans The Phantom Tollbooth . Illustrer les exemples de chaque thème et écrire une brève description sous chaque cellule.


  1. Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
  2. Identifiez le (s) thème (s) de The Phantom Tollbooth que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
  3. Créez une image pour un exemple qui représente ce thème.
  4. Rédigez une description de chacun des exemples.
  5. Enregistrez et envoyez votre storyboard.



Modèle: Thème
Modèle: Thème

Exemple

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The Phantom Tollbooth - Fiche Personnage

The Phantom Tollbooth - Liste des Membres
The Phantom Tollbooth - Liste des Membres

Exemple

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Dans cette activité, les élèves peuvent afficher les personnages de l'histoire, en accordant une attention particulière aux caractéristiques physiques et aux traits de caractère des personnages majeurs et mineurs. Les élèves doivent également fournir des informations détaillées sur les actions du personnage, et comment ils influencent l'intrigue. Les élèves ont pu identifier la façon dont les événements spécifiques ont amené le personnage à changer, et la signification des personnages sur l'intrigue.


The Phantom Tollbooth Caractères inclus dans cette carte de caractères:

  • Milo
    Le jeune protagoniste

  • Tock
    Un "chien de garde"

  • Fumisterie
    Un individu jaloux qui ressemble un peu à un scarabée

  • Rhyme & Raison
    Deux sœurs emprisonnées dans le château dans l'air

  • Faiblement Macabre
    A "qui"

  • Le roi Azaz
    Règle de Dictionopolis

  • Mathemagician
    Frère d'Azaz, et gouverneur de Digitopolis

  • Alec Bings
    Un garçon qui voit à travers les choses et pousse vers le bas plutôt que vers le haut

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Instructions pour l'étudiant

Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux dans The Phantom Tollbooth et tapez leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
  2. Storyboard That un Storyboard That caractère pour représenter chacun des personnages littéraires.
    • Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez les Textables pour les traits physiques, les actions de personnage, Change After Dictionopolis et Quote important.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.


Modèle de Carte de Caractères Blank
Modèle de Carte de Caractères Blank

Exemple

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Le Phantom Tollbooth Figurative Language

Le Phantom Tollbooth Figurative Language
Le Phantom Tollbooth Figurative Language

Exemple

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Le Phantom Tollbooth est plein de langage figuratif comprenant:

  • Similes
  • Hyperbole
  • Allégorie
  • Expressions idiomatiques
  • Et plus!

Dans cette activité, les étudiants citeront directement le langage figuratif à partir du texte, et montreront leur compréhension en créant une représentation littérale et figurative de celui-ci. Dans ce roman, le langage figuratif est fréquemment signifié littéralement dans son contexte, comme le montre l'exemple 3. La compréhension du langage figuratif est essentielle pour comprendre l'intrigue dans son ensemble.

Le premier exemple inclut plusieurs idiomes:

«Le duc ici peut faire des montagnes à partir de molehills. Le ministre divise les cheveux. Le comte fait du foin pendant que le soleil brille. Le comte ne laisse aucune pierre.

Le second exemple démontre la personnification et l'allitération:

«Le soleil de la fin de l'après-midi flottait légèrement d'une feuille à l'autre, glissait le long des branches et des troncs, et tombait enfin au sol dans des taches chaudes et lumineuses.

La dernière citation est aussi un exemple d'idiome:

«Je ne savais pas que j'allais devoir manger mes paroles.

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour l'étudiant

Créer un storyboard qui montre trois exemples de langage figuratif dans The Phantom Tollbooth .


  1. Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
  2. Identifier l'utilisation du langage figuratif dans le texte.
  3. Mettez le type de langage figuratif (comme la comparaison ou la métaphore) dans la zone de titre.
  4. Donnez un exemple à partir du texte dans la zone de description.
  5. Illustrer l'exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.



3 Modèle Figuratif Ex Template
3 Modèle Figuratif Ex Template

Exemple

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Les activités de vocabulaire Phantom Tollbooth

Le Vocabulaire Phantom Tollbooth
Le Vocabulaire Phantom Tollbooth

Exemple

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Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l' aide de phrases et d'images. Le Phantom Tollbooth est riche avec des mots de vocabulaire difficiles. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou utiliser des mots qu'ils ont découverts en lisant le texte. Les phrases et les images valident la compréhension du mot, et le contexte dans lequel il a été utilisé dans le roman.


Exemple Les mots Phantom Tollbooth Vocabulary

  • Extasié
  • Marasme
  • galant
  • gueux
  • tumulte
  • galimatias
  • balivernes
  • spéculer
  • Ménestrels
  • conjecture
  • conciliatoire
  • réticence
  • léthargie
  • bourbier
  • époustoufler
  • chaos
  • macabre
  • superflu

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Instructions pour l'étudiant

Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans The Phantom Tollbooth en créant des visualisations.


  1. Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
  2. Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
  3. Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
  4. Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
    • Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
  5. Enregistrez et envoyez votre storyboard.



Modèle de Vocabulaire Blank
Modèle de Vocabulaire Blank

Exemple

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Diagramme de parcelle | Le Phantom Tollbooth Résumé

The Phantom Tollbooth - Diagramme du Tracé
The Phantom Tollbooth - Diagramme du Tracé

Exemple

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Une Storyboard That courante pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That d' Storyboard That des Storyboard That d'une histoire. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais il renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.

Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les parties principales du diagramme d'intrigue. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution.



Exemple Le diagramme de tracé du Phantom Tollbooth

Exposition

Milo n'est pas intéressé par l'école et la vie à la maison. Il est dans sa chambre se plaignant de l'ennui, quand il remarque un paquet dans le coin de la salle.


Conflit

Rhyme and Reason ont été enfermés à cause des deux frères en duel, le roi Azaz et Mathemagician.


L'action en hausse

Milo éprouve les terres au-delà, et tous ses personnages mystérieux et particuliers, lois, et discours, y compris le garçon qui pousse vers le bas au lieu de vers le haut.


Climax

Milo, Tock et Humbug sont poursuivis par des démons qui tentent de les empêcher de sauver les princesses.


Action qui a echouer

Les princesses sont sauvés. Milo, Tock, et Humbug sont félicités par les rois et toutes les personnes sur leur victoire courageuse.


Résolution

Milo réalise enfin qu'il pourrait expérimenter l'aventure dans sa vie, même dans sa propre chambre à coucher.


(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour l'étudiant

Créer un diagramme de tracé visuel de The Phantom Tollbooth .


  1. Séparez l'histoire dans l' exposition, le conflit, l'action montante, l'apogée, l'action décroissante et la résolution.
  2. Créer une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
  3. Rédigez une description de chacune des étapes du diagramme d'emplacement.



Modèle D'histoire
Modèle D'histoire

Exemple

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L' idée centrale du Phantom Tollbooth

Le Phantom Tollbooth - Idée Centrale
Le Phantom Tollbooth - Idée Centrale

Exemple

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Cette activité, impliquant l' idée centrale , ou l'idée principale, du roman, démontrera la compréhension des étudiants du texte et peut être affichée à travers trois événements ou plus.

Le premier événement important est quand Milo exprime son ennui et le désintérêt avec tout dans le monde. Ici, le lecteur commence à inférer que quelque chose arrivera à Milo pour l'empêcher de s'ennuyer.

Ensuite, Milo est emmené à The Lands Beyond, où il passe d'une aventure à l'autre. Grâce à ces expériences, Milo réalise qu'il est utile d'apprendre, de lire et de voir les choses autour de lui.

En fin de compte, Milo est venu plein cercle; Il est de retour dans sa chambre pensant que tout est ennuyeux. Cependant, ce sentiment est de courte durée. Il reçoit une lettre de The Lands Beyond, l'encourageant à trouver une aventure à lui.


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Un court traçage Synopsis The Phantom Tollbooth

The Phantom Tollbooth commence par introduire Milo, un jeune garçon, ennuyé par la vie, qui n'a aucun intérêt ni motivation pour apprendre ou faire n'importe quoi. Il remarque un paquet mystérieux dans sa chambre contenant un péage et une carte. En décidant qu'il n'a rien de mieux à faire, il construit le péage, monte dans sa voiture de jouet et conduit à travers. Milo se retrouve immédiatement sur une route mystérieuse dans un environnement étrange. En peu de temps, il vient à Dictionopolis, une ville étrange habité par le roi Azaz et des citoyens qui ont une fascination pour les mots.

Alors que Milo entre dans cette terre imaginaire de Dictionopolis, il se rend vite compte que tout est particulier - y compris sa rencontre avec un chien de garde parlant nommé Tock. Tock continue sur le voyage avec Milo à Dictionopolis où ils découvrent un royaume de mots et de lettres: cinq messieurs fournissent des synonymes de mots, une abeille orthographique énonce des mots et les gens mangent des mots.

L'orthographe Bee and Humbug, une folle personne-plaisir, met en discussion sur le marché. Au cours de la querelle, Humbug frappe accidentellement toutes les tables sur le marché, ce qui provoque le chaos. Milo est accusé par l'officier Shrift d'être le coupable et condamné à la prison pendant six millions d'années. En prison, Milo et Tock rencontrent Faintly Macabre, le «pas» qui n'est pas si méchant. Facilement Macabre partage l'histoire de la façon dont tout s'est bien déroulé: un jeune prince a navigué sur la Mer de la Connaissance, a construit le Royaume de la Sagesse et a eu une femme et deux fils. Ces fils se sont séparés et ont créé deux terres, Dictionopolis et Digitopolis. Une faille s'est produite entre la famille alors que les deux fils ont tenté de dépasser l'autre, on a juré que les mots étaient meilleurs, et l'autre a juré que les chiffres étaient meilleurs. Le roi avait également adopté deux belles filles, Rhyme et Reason. Ces filles ont grandi dans la Sagesse et ont pu résoudre tous les désaccords et les problèmes qui leur ont été apportés. Les deux frères sont devenus indignés lorsque Rhyme et Raison ne réclament pas l'un d'entre eux comme corrects, alors ils ont banni les soeurs du Castle in the Air. Milo décide qu'il va aider à mettre Rhyme and Reason gratuitement.

Milo et Tock échappent facilement à la prison et, à leur grande surprise, sont bienvenus dans le royaume. Au banquet du roi, Milo réitère son désir de sauver les princesses. Humbug accepte d'accompagner Milo et Tock sur la longue aventure traître à travers des royaumes lointains, y compris Digitopolis et Mountains of Ignorance.

Au cours de leur voyage, Milo, Tock et Humbug, rencontrent de nombreux personnages étranges et apprennent les mystères de la terre: les gens qui grandissent, un orchestre qui contrôle la lumière dans le ciel, des sons désagréables créés et capturés et la Silent Valley où aucun son n'est entendu du tout. Milo fait pression pour sauver les princesses qui pourront résoudre tous les problèmes de la terre.

Les trois voyageurs trouvent leur chemin vers Digitopolis, la terre des nombres. Ici, des événements aussi bizarres et magiques poussent Milo à atteindre les princesses et à tout régler. Ce n'est pas facile; les démons et les géants poursuivent Milo, Tock et Humbug aux portes du château dans l'air, et ne sont arrêtés que par les Armées de la Sagesse. Tout le monde dans la terre félicite le trio sur le succès impossible de leur quête, avec un défilé et un carnaval de trois jours. À la fin du carnaval, Milo se dit qu'il doit dire au revoir et rentrer à la maison. Un Milo triste et déçu se dit adieu à ses nouveaux amis.

Quand Milo rentre à la maison, il est sûr que ses parents s'inquiètent de lui parce qu'il est parti depuis si longtemps. Il s'avère toutefois que Milo n'avait disparu qu'une heure. Il rentre à l'école le lendemain, ennuyé comme toujours. Quand il retourne au péage pour une autre aventure, il trouve qu'il a été remplacé par une lettre lui indiquant qu'il peut maintenant voyager à des terres lointaines. Au début, Milo s'assied mal à la fenêtre, mais bientôt il ouvre les yeux sur les possibilités du monde devant lui.


Questions essentielles pour The Phantom Tollbooth

  1. Pourquoi les gens explorent-ils?
  2. Est-il important d'avoir une imagination? Pourquoi ou pourquoi pas?
  3. Qu'est-ce qui influence notre identité?
  4. Qu'est-ce qui fait de la personne un héros?


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