Les affiches de films sont une façon amusante pour les élèves de résumer les aspects les plus importants d'un roman. Après avoir lu Le Poète X , les élèves créeront une affiche de film mettant en valeur le décor, les personnages et une scène choisie ou les thèmes généraux de l'histoire . Les élèves peuvent inclure le titre et l'auteur du livre, un slogan accrocheur et une "revue de critique" informant le public pourquoi ils devraient aller voir le film et décrivant brièvement l'histoire captivante. Les élèves peuvent également choisir de présenter les noms d'acteurs et d'actrices qu'ils imaginent être un bon choix pour jouer les rôles des personnages principaux.
Pour en faire un devoir de classe, envisagez de donner à chaque élève un chapitre ou une scène différente sur laquelle se concentrer. Lorsque les élèves terminent leurs affiches, elles peuvent être imprimées et accrochées dans la classe. Les élèves doivent être prêts à présenter les choix qu'ils ont faits au cours du processus de création.
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette mission, consultez nos modèles d'affiches de films !
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une affiche de film pour le livre Le Poète X.
Consignes aux étudiants :
Il y a de fortes chances que les élèves adorent regarder des films et aient vu de superbes affiches représentant leurs films préférés. Canalisez cette énergie en encourageant les élèves à prouver leurs nouvelles connaissances d'une nouvelle manière.
Les élèves auront probablement besoin d'aide pour trouver les idées principales, les éléments de l'intrigue et le thème de l'histoire qu'ils devront inclure sur l'affiche de leur film. Échafaudez au besoin et assurez-vous que chaque élève dispose des informations dont il a besoin.
Les élèves créeront l'affiche en utilisant les informations qu'ils ont trouvées ainsi que des illustrations qui aident à expliquer les idées principales du livre. Ces éléments créatifs aideront les élèves à établir un lien personnel avec le texte.
Plutôt que de simplement mémoriser par cœur, lorsque les élèves sont invités à apporter une réponse créative à la littérature, ils apprennent plus profondément. Afin de répondre de manière créative, ils doivent savoir ce qui se passe dans l'histoire et être capables d'établir des liens de niveau supérieur. Une réponse créative aidera également à la rétention.
Lorsque les élèves créent une affiche de film d'un roman, on leur demande de recréer les idées principales, les éléments de l'intrigue et les principaux thèmes de manière créative. Lorsqu'ils sortent des sentiers battus pour créer une "revue de critique" ou ajouter une illustration importante, ils font une réflexion plus approfondie qui les aidera à long terme.