Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront les thèmes et les symboles du livre et appuieront leurs choix avec des détails du texte.
Une grande partie du livre se concentre sur la question qui a plongé Wiesenthal toute sa vie; Aurait-il pardonné à Karl? Tout au long du livre, il questionne l'acte de pardon et ce qu'il signifie vraiment. Encore plus fascinant est de lire et d'examiner les pensées et les réactions des autres du livre et du symposium. À travers son histoire et les réponses qu'elle génère, les lecteurs apprennent que chaque choix ou opinion est personnelle.
Bien que le lecteur puisse clairement voir que Wiesenthal est concerné par le pardon, il est vraiment plus concerné par la Justice. Sa question plus profonde face au pardon est de savoir si oui ou non, il a le droit de faire des déclarations contre les atrocités qui ne sont pas commises contre eux, ou de parler pour un groupe de personnes. Dans le cas de Karl le soldat SS, aurait-il été juste pour Wiesenthal de lui pardonner dans ce cas? Quand est-ce notre droit de pardonner?
Dans le livre, Wiesenthal décrit de nombreuses périodes importantes de silence. Le premier étant son silence en réponse à la question de Karl. La seconde se réfère au silence Karl décrit après que son père l'a boycotté pour rejoindre la jeunesse hitlérienne. Troisièmement, était le silence Simon présenté à la mère de Karl quand il est allé à sa maison. Et enfin, le silence de Dieu, que Simon discute souvent avec Arthur et Josek. Ils croient que Dieu a tourné le dos en leur temps de besoin; Il est muet pour le peuple juif.
Dans le livre, Wiesenthal est souvent hypnotisé par les tournesols qui se trouvent, magnifiquement plantés, sur les tombes des soldats nazis morts. Les tournesols représentaient une connexion avec le monde vivant, un monde dont Wiesenthal ne se sentait plus comme prisonnier. En outre, le tournesol était un rappel imminrant qu'il n'y aurait personne pour le pleurer, ou pour planter des fleurs sur sa tombe. Ainsi, le tournesol symbolise la perte de vie, l'injustice et la déshumanisation du peuple juif par les nazis.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un storyboard qui identifie des thèmes récurrents dans The Sunflower . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Encouragez la pensée critique et l'empathie en introduisant une discussion en classe centrée sur les choix difficiles auxquels sont confrontés les personnages dans Le Tournesol. Discuter des dilemmes moraux aide les étudiants à analyser l'éthique dans le monde réel et à la relier à l'histoire.
Sélectionnez une scène clé où un personnage doit faire face à un choix moral difficile, comme la décision de Simon de pardonner ou de rester silencieux. Présentez le dilemme aux étudiants et demandez-leur ce qu'ils feraient dans une situation similaire.
Organisez les étudiants en groupes de 3 à 5 pour discuter de leurs pensées et sentiments concernant le dilemme. Les petits groupes favorisent la participation active et aident les étudiants plus silencieux à partager leurs perspectives.
Demandez à chaque groupe d'expliquer leur raisonnement et ce qu'ils ont appris les uns des autres. Cette étape renforce la compréhension et montre que les questions morales peuvent avoir plusieurs points de vue.
Concluez en reliant les dilemmes moraux de Le Tournesol aux valeurs de votre classe, telles que le respect, la compassion et la responsabilité. Cela aide les étudiants à appliquer les leçons de la littérature à leur propre vie.
Les thèmes principaux dans Le Tournesol incluent le pardon, la justice et le silence. Le livre explore s'il est possible ou juste de pardonner des atrocités, questionne les limites de la justice et examine la signification des moments de silence en temps de trauma et de conflit moral.
Une excellente méthode pour enseigner Le Tournesol est par le biais de storyboarding. Demandez aux élèves d'identifier les thèmes et symboles clés, d'illustrer des exemples du texte et d'écrire de courtes descriptions. Cette approche aide les étudiants à se connecter visuellement et réflexivement avec des idées complexes comme le pardon et la justice.
Dans le livre, le tournesol symbolise la connexion au monde vivant et met en avant des sentiments de perte, d'injustice et de déshumanisation. Wiesenthal est frappé par des tournesols sur des tombes nazies, réalisant qu'il et d'autres prisonniers peuvent n'avoir personne pour se souvenir d'eux, soulignant leur isolement.
Le pardon est difficile dans Le Tournesol car il soulève des dilemmes moraux : peut-on pardonner des crimes qui n'ont pas été commis contre soi-même ? Est-il possible de pardonner au nom des autres ? Ces questions remettent en question à la fois les personnages et les lecteurs sur les limites et la signification du pardon.
Des activités efficaces incluent la création de storyboards sur les motifs récurrents, des discussions en groupe sur l'importance du silence et de la justice, et la rédaction de réflexions sur les réponses personnelles au pardon. Ces méthodes encouragent la pensée critique et l'engagement personnel avec le texte.