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The Book Thief by Markus Zusak


The Book Thief de Markus Zusak est un roman de fiction historique primé écrit en 2005. L'histoire est centrée sur la vie de Liesel Meminger, une jeune orpheline allemande élevée par des parents nourriciers pendant la montée d'Hitler et le début de la Seconde Guerre mondiale. Les parents adoptifs de Liesel cachent un jeune juif nommé Max pour le sauver des nazis et Liesel et Max nouent une amitié improbable. L'auteur choisit Death comme narrateur, car il est capable de transmettre l'ampleur de la souffrance de l'Holocauste et de décrire l'histoire émotionnelle du voyage de Liesel et Max.


Ces ressources pour l'Holocauste peuvent ou non convenir à certains groupes d'étudiants. Veuillez utiliser votre meilleur jugement lors de la sélection du matériel pour vos élèves. Pour plus d'informations sur l'enseignement de l'Holocauste, consultez nos plans de cours sur l'Histoire de l'Holocauste.


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Activités étudiantes pour Le Voleur de Livre Inclure:



Résumé du voleur de livres

Le voleur de livres est raconté par la mort. Il informe le lecteur de son travail trop abondant et sombre rassemblant les millions d'âmes perdues pendant la Seconde Guerre mondiale. L'histoire se déroule à la fin des années 1930 et 1940 à Nazi, en Allemagne, dans la ville fictive de Molching, qui pourrait être un conglomérat des villes de Munich et Olching, toutes deux non loin du camp de concentration de Dachau.

Alors que Death transmet ses expériences de la souffrance environnante, l'histoire se concentre sur la vie d'une jeune fille nommée Liesel Meminger. Au début, Liesel subit l'expérience traumatisante de la mort de son petit frère et de sa mère qui l'a abandonnée parce qu'elle est démunie et que le père de Liesel est un prisonnier politique. Liesel est alors encouragée par les Hubermann, Hans et Rosa, qui la traitent comme une fille. Hans est doux et gentil et Rosa est brusque et verbalement abusive, mais elle aime néanmoins Liesel.

L'Allemagne est au bord de la guerre avec des incendies de livres, une formation obligatoire de la jeunesse hitlérienne, des Juifs rassemblés par dizaines de milliers et envoyés dans des camps de concentration, et la peur omniprésente que si l'on ne se conformait pas, eux aussi seraient envoyés. dans un camp ou tué. Liesel, quant à elle, essaie désespérément d'apprendre à lire, volant même des livres interdits afin de pouvoir en déchiffrer le sens. Tout change pour les Hubermann lorsqu'ils emmènent un jeune juif, Max Vanderburg, se cacher des nazis.

L'histoire tisse dans la puissance et la beauté des mots des premiers livres volés de Liesel, son papa Hubermann lui apprenant gentiment et patiemment à lire, et Liesel et Max se lient à travers des histoires. L'auteur Alan Gratz souligne également le poids terrible des mots et leur capacité à faire le mal à travers la propagande ignoble d'Hitler et son utilisation des mots pour convaincre une nation de suivre son idéologie meurtrière. The Book Thief est une histoire fascinante et ingénieuse qui laissera les lecteurs émotionnellement attachés aux personnages et avec une compréhension plus profonde de l'Holocauste et des personnes derrière l'Allemagne nazie.


Questions essentielles pour le voleur de livres par Markus Zusak

  1. Quels sont les personnages principaux et à quels défis sont-ils confrontés?
  2. Quelles allusions (références à de vraies personnes, lieux, événements, pratiques religieuses, art, littérature) étaient présentes dans le roman? Que pouvez-vous apprendre sur les gens et la période de temps à partir de ces allusions?
  3. Quels sont certains des thèmes, symboles et motifs présents dans le roman? Comment le symbolisme vous aide-t-il à mieux comprendre les personnages et leurs motivations?
  4. Quels sont certains des messages que l'auteur de The Book Thief transmet au lecteur sur la gentillesse et le courage? Pourquoi est-il si important d'enseigner, d'apprendre et de se souvenir de l'Holocauste et de la Seconde Guerre mondiale?

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