Les cartes de caractères sont un outil utile que les élèves peuvent utiliser pendant leur lecture, bien qu'elles puissent également être utilisées après avoir terminé un livre. Dans cette activité, les élèves créeront une carte de caractères des personnages dans Le voyage miraculeux d'Edward Tulane , en accordant une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer une carte de personnages pour les personnages principaux du voyage miraculeux d'Edward Tulane.
Instructions aux étudiants:
Encouragez vos élèves à participer à une conversation animée sur comment les personnages changent dans l'histoire. Invitez-les à utiliser des preuves de leurs cartes de personnages pour étayer leurs idées.
Posez des questions comme, "Pourquoi pensez-vous qu'Edward a changé?" ou "Comment vous sentiriez-vous dans la situation de ce personnage?" pour encourager la pensée critique et l'empathie.
Guide les élèves pour qu'établissent un lien entre la croissance du personnage et leurs propres expériences. Incitez-les à partager des moments où ils ont fait face à des défis ou modifié leurs sentiments à propos de quelque chose, comme les personnages.
Affichez des cartes de personnages sur le tableau ou utilisez des outils numériques pour que tout le monde puisse voir et contribuer. Cela aide les apprenants visuels et encourage la participation de tous les élèves.
Ask students to write a short reflection about what they learned from a character’s journey. This reinforces comprehension and gives quieter students a voice.
A character map in The Miraculous Journey of Edward Tulane is a visual organizer that helps students track each character’s physical traits, personality, challenges, and growth throughout the story, making it easier to understand their importance and development.
Students can create a character map by identifying the main and minor characters, selecting images or icons to represent them, and filling in details about their traits, changes over time, and the challenges they face using tools like Storyboard That or graphic organizers.
Mapping characters helps students analyze relationships, track character development, and deepen comprehension by making connections between character traits, actions, and the overall plot.
Key traits to include for Edward Tulane are his physical appearance, emotions, behaviors, changes in attitude, and how he responds to various challenges throughout the novel.
The best way is to encourage students to use text evidence while completing the character map, noting how Edward and other characters evolve from the beginning to the end of the story based on their experiences.