Les Choses Qu'ils Portaient Personnages Organisateur Graphique

Aperçu de L'activité

À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal ( également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et des détails deviennent souvent importantes que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!

Utilisez une carte de caractères pour vous aider à repérer les différents personnages qui sont discutés dans The Things They Carried .

Kiowa

Caractéristiques physiques: 19 ou 20 ans; Natif américain; Baptiste dévot; Porte un Nouveau Testament illustré et la hache de chasse de son grand-père; Garde les mocassins pour le silence
Traits de caractère: Pratique son héritage; Pratique sa foi; Aime être dans les églises; Essaie de réconforter O'Brien après avoir tué un homme; une bonne personne; moral; droit
Citation
»Et Kiowa avait été un être humain splendide, le meilleur, le plus intelligent, le plus doux et le plus discret. Et décent.

Les autres personnages figurant sur cette carte sont: le lieutenant Jimmy Cross, Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker et Ted Lavender.

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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)

Instructions pour l'étudiant

Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.

Identifier les personnages principaux dans Les choses qu'ils portent et taper leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
Choisissez un caractère de l'onglet «1900s» pour représenter chacun des caractères littéraires.

Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du caractère.

Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
Remplissez Textables pour les traits physiques, les traits de caractère et une citation.
Enregistrez et envoyez la tâche.

Plus d'options

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Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-10

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Table des Caractères

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Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)

Modèle de Carte de Personnage

Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.

	Compétent 33 Points	Émergents 25 Points	Début 17 Points
Personnage Picture & Scene	Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.	Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.	Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes	La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.	Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.	Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort	Le travail est complet, minutieux et soigné.	La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.	La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.