Une Storyboard That courante pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That d' Storyboard That des Storyboard That d'une histoire. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais il renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les parties principales du diagramme d'intrigue. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution .
En revenant d'une victoire en bataille avec ses prix Hippolyta et Emelye, Thésée, le Duc d'Athènes, est invité à résoudre un conflit avec Creon, le roi de Thèbes. Il gagne deux otages, Palamon et Arcite, et les enferme dans une tour.
Arcite et Palamon voir Emelye dans le jardin en dehors de leur tour, et instantanément tomber en amour avec elle.
Arcite est libéré et Palamon s'échappe. Ils ne peuvent pas quitter Athènes pour longtemps sans être attirés vers Emelye. Ils se défient mutuellement à un duel et sont découverts par Thésée, qui prévoit un tournoi final pour eux d'ici un an, entre chaque homme et leurs armées respectives.
Les deux hommes demandent l'aide des dieux avant la bataille, ce qui provoque un conflit entre Mars et Vénus. Jupiter, le roi des dieux, résout ce fait en ayant Arcite gagner la bataille, mais étant jeté de son cheval et gravement blessé.
Sur son lit de mort, Arcite dit à Emelye qu'elle épouserait Palamon, un digne chevalier.
Toute Athènes s'afflige pour la mort d'Arcite, puis Palamon et Emelye se marient dans une cérémonie joyeuse, que Thésée organise.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un diagramme de tracé visuel d'un des contes de Canterbury.
Faciliter une discussion centrée sur l'élève pour explorer les thèmes clés de l'histoire. Préparer des questions ouvertes sur l'amour, le destin et la chevalerie pour stimuler la pensée critique et les connexions personnelles. Encourager les élèves à utiliser des preuves du texte et leurs diagrammes de l'intrigue pendant la conversation.
Indiquer ce que vous souhaitez que les élèves accomplissent, comme identifier les thèmes principaux ou relier le conte à leurs propres expériences. Des objectifs clairs permettent à tous de rester concentrés et rendent la débat plus significatif.
Écrire des questions qui invitent à plus qu'une réponse oui/non. Par exemple, demander, “Que suggère l'histoire sur le pouvoir du destin ?” ou “Comment les choix de Palamon et d'Arcite façonnent-ils leur destin ?”. Cela encourage une réflexion plus profonde et la participation.
Utiliser des stratégies comme la réflexion-paire-partage ou des discussions en petits groupes avant de partager des idées avec toute la classe. Participation inclusive aide les élèves plus calmes à gagner en confiance et garantit une diversité de perspectives.
Demander aux élèves comment les thèmes de l'histoire se rapportent à leurs propres expériences ou événements actuels. Connexions personnelles rendent la leçon plus pertinente et mémorable.
Un diagramme de l'intrigue pour 'Le Conte du Chevalier' trace les événements clés de l'histoire en utilisant six étapes : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante, et Résolution. Cela aide les élèves à visualiser la structure narrative et à mieux comprendre les points principaux de l'intrigue.
Pour enseigner aux élèves à créer un diagramme de l'intrigue, demandez-leur de diviser l'histoire en six parties : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante, et Résolution. Les élèves doivent dessiner ou choisir des images représentant chaque partie et écrire de courtes descriptions pour renforcer leur compréhension.
Les storyboards organisent visuellement la séquence des événements, ce qui facilite la compréhension de la manière dont une histoire se déroule et comment chaque étape de l'intrigue est connectée. Cette méthode soutient la compréhension et la mémorisation de la structure littéraire.
Les événements principaux sont : Exposition (le retour de Thésée et l'emprisonnement de Palamon et Arcite), Conflit (les deux aiment Émelye), Action montante (fuite et duel), Climax (tournoi et blessure d'Arcite), Action descendante (le dernier souhait d'Arcite), et Résolution (Palamon et Émelye se marient).
Demandez aux élèves de repérer le moment de la tension maximale ou du tournant dans l'histoire. Instruez-les de considérer quel événement modifie le résultat pour les personnages principaux, signalant le passage de l'action montante à l'action descendante.