Une autre excellente façon d'engager vos élèves est à travers la création de storyboards qui examinent la structure, la signification, l'imagerie, le langage et l' effet. Cette activité est désignée sous le sigle SMILE. Dans une analyse SMILE, les élèves décomposent différents aspects du poème pour faciliter une compréhension approfondie. En utilisant le texte intégral de «Ces dimanches d'hiver» ou une seule strophe, les élèves peuvent décrire, décrire et analyser la façon dont les éléments poétiques travaillent ensemble pour créer un message ou un thème central.
| S |
STRUCTURE | Ce poème à trois strophe est raconté par un fils adulte qui se souvient des soins de son père pendant son enfance. Il commence par décrire le travail physique douloureux que son père effectuait dans le froid chaque matin. La deuxième strophe contraste la matinée plus détendue du fils avec les tâches désintéressées de son père. Dans la dernière strophe, l'orateur se lamente de sa jeune incapacité à reconnaître et à réciproquer les actes d'amour de son père. |
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| M |
SENS | Bien qu'il n'ait pas été un homme chaleureux, le père de l'orateur a montré l'amour chaque jour à travers de petits actes non appréciés. Comme il se souvient de son passé, l'orateur maintenant adulte se sent un mélange de gratitude et de culpabilité. Le poème rappelle aux lecteurs les sacrifices que les parents font pour leurs enfants et la nature souvent silencieuse et invisible de l'amour. |
| je |
IMAGERIE | Les images dominantes dans le poème sont de froid et de chaleur. La maison d'enfance de l'orateur est froide, et sa relation avec son père semble raide, mais chaque jour, son père sacrifie son propre confort pour construire un feu et de réchauffer la maison. Le feu et sa chaleur sont des représentations de l'amour du père. |
| L |
LA LANGUE | Le froid est souligné par la diction et les dispositifs sonores. Le «froid blueblack» a créé «mains craquées qui a mal» avec des sons de «éclatement» et «briser» dans la maison. L'allitération avec les lettres "b" et "c" met en évidence le changement de rupture, de claquements et de frissons. Cette langue brutale rend le sacrifice du père plus grand. |
| E |
EFFET | Le ton nostalgique de l'orateur évoque un sentiment de regret et de tristesse. Les lecteurs peuvent partager cette douleur et être déplacé pour apprécier les petits actes d'amour de leurs membres de la famille effectuer. |
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Effectuez une analyse SMILE de «These Sunday Winter». N'oubliez pas que SMILE signifie Structure, Signification, Imagerie, Langage, Effet.
Intégrez une revue rapide de SMILE au début ou à la fin des leçons de poésie pour renforcer la pensée analytique. La pratique quotidienne aide les élèves à internaliser chaque élément de SMILE et à les appliquer à divers textes.
Dirigez une discussion en classe entière en décomposant un court poème ensemble en utilisant SMILE. Utilisez un projecteur ou un tableau pour que les élèves puissent suivre visuellement chaque composant pendant que vous l'analysez en groupe.
Attribuez à de petits groupes la conception d'affiches illustrant chaque élément SMILE en utilisant des exemples de différents poèmes. Affichez ces posters dans votre classe pour servir d'outils de référence lors des unités de poésie.
Faites échanger aux élèves leurs analyses SMILE et offrir des retours spécifiques et constructifs sur un composant SMILE. Cela favorise la collaboration et aide les élèves à affiner leurs compétences analytiques.
Invitez les élèves à tenir un journal où ils enregistrent leurs idées et défis issus de leurs analyses SMILE. La réflexion régulière encourage la métacognition et le suivi des progrès au fil du temps.
L'analyse SMILE est une méthode pour examiner la poésie en la décomposant en Structure, Signification, Imagerie, Langage et Effet. Elle aide les étudiants à comprendre comment différents éléments poétiques travaillent ensemble pour transmettre le message ou le thème du poème.
Commencez par faire lire le poème aux élèves, puis guidez-les pour analyser chaque élément SMILE : Structure ( strophes, point de vue), Signification ( message principal), Imagerie (froid, chaleur), Langage (choix des mots, dispositifs sonores) et Effet (impact émotionnel). Encouragez les élèves à utiliser des exemples du texte et à créer des storyboards ou des réponses écrites courtes.
Les images clés incluent le "froid bleu-noir", les mains craquelées du père et la chaleur du feu. Ces images contrastent la froideur avec la chaleur, symbolisant l'amour et le sacrifice du père.
L'analyse SMILE fournit aux élèves un cadre clair pour explorer des poèmes complexes. Elle les aide à se concentrer sur des éléments spécifiques, rendant la poésie moins intimidante et favorisant une réflexion plus approfondie sur le message et les techniques du texte.
Le thème central est l'amour et le sacrifice parental non reconnu. Le poème reflète comment de petits gestes quotidiens peuvent exprimer un soin profond, et comment ces gestes ne sont souvent reconnus qu'avec le recul.