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Les guerres du mercredi par Gary D. Schmidt

Plans de Cours par Bridget Baudinet

Retrouvez ce guide de l'enseignant aligné Common Core et plus encore dans notre catégorie ELA de l'école intermédiaire!

Les Plans de Cours de Mercredi

Activités étudiantes pour Les Guerres du Mercredi Inclure:

The Wednesday Wars est une histoire de passage à l'âge adulte qui provoquera à parts égales le rire et la réflexion. Un récit comique de la septième année de l'année fictive de Holling Hoodhood, le livre explore également des profondeurs émotionnelles inattendues alors que Holling navigue dans les brimades, les amitiés et le stress familial, le tout dans le contexte sinistre de la guerre du Vietnam. Tout au long de ses aventures, Holling lit un certain nombre de pièces de Shakespeare à la direction de son professeur, ce qui fait que le livre regorge d'allusions littéraires et d'explorations des plus célèbres lignes et thèmes de Shakespeare. La narration à la première personne de Holling inclut également beaucoup d'exemples ludiques de langage figuratif. Les enseignants trouveront ce livre une opportunité parfaite pour explorer les concepts littéraires tout en gardant les élèves engagés et divertis.


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Les Guerres du Mercredi Plans de leçon, activités pour les élèves et organisateurs graphiques

Diagramme du mardi Guerres

Diagramme du Mardi Guerres
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Exemple

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Une Storyboard That commune pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That de Storyboard That des Storyboard That à partir d'une histoire. Non seulement c'est un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.

Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de tracé. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution.



Exemple Le diagramme de parcelles de mercredi

Exposition

Holling Hoodhood vit avec ses parents et sa sœur dans «la maison parfaite» à Long Island, à New York. Il commence à peine à la septième année à Camillo Junior High avec la stricte Mme Baker comme enseignante de son école.


Conflit

Lorsque les autres étudiants partent pour l'éducation religieuse les mercredis après-midi, Holling est le seul élève laissé en classe. Holling croit que son professeur, madame Baker, le déteste pour cela et que sa vie est malheureuse.


L'action en hausse

Pour les premiers mercredis, Mme Baker donne des tâches de Holling pour le garder occupé. Ensuite, elle commence à lui attribuer Shakespeare joue. Au cours de l'année, les leçons des jeux semblent se connecter à sa vie. Holling navigue dans l'intimidation, le théâtre communautaire, les sports et sa première petite amie, parallèlement aux craintes à l'égard de la guerre du Vietnam et aux troubles qu'elle entraîne. Tout le temps, le père exigeant de Holling garde des tensions élevées dans le ménage de Hoodhood, ce qui provoque la fuite de la sœur aînée de Holling.


Climax

Un mercredi, Mme Baker prend Holling lors d'une visite architecturale de sa ville. Pendant la tournée, il se rend compte qu'il y a plus dans l'architecture que l'argent et le prestige que son père pense. Holling réévalue ses priorités; Il se rend compte qu'il se soucie de ses amis et de Mme Baker et manque sa soeur Heather.


Action qui a echouer

Holling accuse son lien d'épargne pour aider sa soeur à rentrer chez lui. Il fait une excursion en classe de fin d'année et participe plus tard au bar mitzvah de Danny Hupfer.


Résolution

Holling résiste à son père en lui disant que l'homme est plus qu'un bon travail. L'histoire se termine par une note heureuse avec Holling entouré d'amis, en regardant que le mari de Mme Baker rentrait en toute sécurité du Vietnam.


(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour les étudiants

Créez un diagramme de diagramme visuel de The Wednesday Wars .


  1. Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de l'affectation.
  2. Séparez l'histoire de l' Exposition, du Conflit, de l'Action en hausse, du Climax, de l'Action qui tombe et de la Résolution.
  3. Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
  4. Écrivez une description de chacune des étapes dans le diagramme de tracé.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche. Assurez-vous d'utiliser le menu déroulant pour l'enregistrer sous le titre de l'affectation.



Modèle de Diagramme de Tracé
Modèle de Diagramme de Tracé

Exemple

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Langue figurative dans les guerres du mercredi

Le Mercredi Wars Langue Figurative
Le Mercredi Wars Langue Figurative

Exemple

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Holling utilise de nombreux exemples de langage figuratif en racontant son histoire dans The Wednesday Wars . Beaucoup de ses revendications exagérées ou des comparaisons dramatiques donnent de l'humour à son récit. Les storyboards peuvent être une façon utile pour les élèves d'explorer ces significations figuratives. Demandez aux élèves de chercher des exemples de métaphore, de comparaison, de personnification, d'idiome ou d'hyperbole dans le texte. Ensuite, demandez-leur de décrire chaque exemple et d'expliquer son sens et sa signification ci-dessous.


Exemples de langage figuratif dans les guerres du mercredi

Hyperbole Exagération ou exagération pour l'humour ou l'accent

"De tous les enfants de la septième année à Camillo Junior High, il y avait un enfant que Mme Baker détestait avec une chaleur plus blanche que le soleil."

Comparaison Une comparaison utilisant 'like' ou 'as'

"Elle a rétréci mes réponses avec une large bande d'encre rouge vif. Il semblait que mon test saignait à mort".

Métaphore Une comparaison implicite entre deux choses

"Je devais venir au bureau du directeur ... Je suis parti vers Death Row".

Personnification Donner des caractéristiques humaines à des objets non humains ou à des idées abstraites

"Il y avait les rats démon ... leurs yeux se sont remplis du Big M - Meurtre! ... Plus vite j'ai couru, plus leur haine jaune a grandi ..."


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Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui présente trois exemples de langage figuratif dans The Wednesday Wars .


  1. Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de l'affectation.
  2. Identifiez l'utilisation du langage figuratif dans le texte.
  3. Mettez le type de langage figuratif (comme la similation ou la métaphore) dans la zone de titre.
  4. Donnez un exemple du texte dans la zone de description.
  5. Illustrons l'exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.



3 Modèle Figuratif Ex Template
3 Modèle Figuratif Ex Template

Exemple

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La carte des personnages de Saturday Wars

La Carte des Personnages de Saturday Wars
La Carte des Personnages de Saturday Wars

Exemple

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À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, les petits attributs et détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Grâce à la cartographie des personnages, les élèves enregistrent ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!


Les personnages de la guerre de mercredi

  • Holling Hoodhood
  • Mme Baker
  • Meryl Lee
  • Danny Hupfer
  • Doug Swieteck
  • Mai Thi
  • Capuche en bruyère
  • M. Hoodhood
  • Le frère aîné de Doug Swieteck

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Student Instructions

Create a character map for the major characters.


  1. Identify the major characters in The Wednesday Wars and type their names into the different title boxes.
  2. Choose a character to represent each of the literary characters.
    • Select colors and a pose appropriate to story and character traits.
  3. Choose a scene or background that makes sense for the character.
  4. Fill in the Textables for Character Traits, How Does This Character Interact with the Main Character, and What is the Narrator's Attitude Towards This Character.
  5. Save and submit the assignment.


Carte de caractères 16x9 3 Field Rangs
Carte de caractères 16x9 3 Field Rangs

Exemple

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The Wednesday Wars Character Development

La Croissance du Caractère de la Guerre du Mercredi
La Croissance du Caractère de la Guerre du Mercredi

Exemple

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The Wednesday Wars est un exemple de bildungsroman , ou une histoire à venir. Tout au long de sa septième année scolaire, Holling mûrit d'un jeune homme timide qui est poussé par sa famille et ses pairs à un jeune homme confiant sur la bonne voie pour faire une différence dans le monde. Alors que les élèves travaillent pour identifier les cas de croissance de Holling, les storyboards peuvent être un excellent moyen de les garder engagés. Demandez-leur de décrire des moments où Holling démontre la croissance du caractère. Ensuite, demandez-leur d'expliquer la signification de la scène en dessous de l'image.


Exemple The Wednesday Wars Character Development

Fait de bons amis

Holling commence l'année en termes médiocres avec ses camarades de classe. Meryl Lee est contrarié avec lui et plusieurs de ses camarades de classe menacent de le tuer sur les bouffées de crème. À la fin de l'année, il développe de solides amitiés avec ses camarades de classe qui l'accompagnent dans sa pièce, les rencontres de cross-country et d'autres endroits. Il a même une petite amie.


Devient athlète prospère

À la fin du livre, Holling est devenu un coureur de cross country dédié. Bien qu'il commence à courir simplement parce qu'il lui est dit, il apprend finalement à prendre le sport au sérieux et à s'entraîner pour une performance dont il peut être fier. En raison de son travail acharné (et de l'entraînement de Mme Baker), Holling finit par être le meilleur coureur de l'équipe universitaire.


Soutient sa sœur

Quand la sœur de Holling s'enfuit et finit seule à Minneapolis, elle se tourne vers son frère pour obtenir de l'aide. Holling montre sa maturité et son amour pour sa soeur quand il encaisse son caisse d'épargne, renvoie son argent à sa sœur et la rencontre à la gare routière de New York City.


Apprécie Mme Baker

Pour les premiers mois de la septième année, Holling voit Mme Baker comme un enseignant strict et sans coeur qui est en train de ruiner sa vie. Au fil du temps, il se rend compte qu'elle est une personne de bon cœur avec ses propres peurs et préoccupations comme n'importe qui. Il développe une bonne relation avec elle, prouvée par son souci pour son bonheur et la sécurité de son mari. À la fin du livre, il lui parle même hors des activités scolaires!


Reste à son père

À la fin du livre, Holling résiste enfin à son père. Après le bar mitzvah de Danny, le père de Holling se moque de la cérémonie. Holling raconte à son père qu'il était significatif et plus important de devenir un homme que d'avoir une carrière parfaite. Holling a finalement développé le courage de dire à son père qu'il ne veut pas devenir comme lui: le cœur froid, le fureur et l'obsession de l'apparence.



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Le mercredi Guerre Thèmes, Symboles et Motifs

Thèmes, Motifs et Symboles Dans The Wednesday Wars
Thèmes, Motifs et Symboles Dans The Wednesday Wars

Exemple

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Les thèmes, les symboles et les motifs s'intègrent lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les étudiants identifient les thèmes et les symboles du roman et appuient leurs choix avec les détails du texte.


Les thèmes des guerres de mercredi à rechercher et à discuter

Les gens ne sont pas toujours ce qu'ils semblent

À mesure qu'il mûrit, Holling change ses opinions sur les gens qui l'entourent. Au début, il croit que Mme Baker est une machine d'enseignement malin, mais plus tard, découvre qu'elle est une ancienne athlète olympique à cœur doux. Holling découvre aussi que son idole, Mickey Mantle, n'est pas vraiment un gars sympa. Enfin, il se rend compte que son père n'est pas aussi sage qu'il l'a cru. D'autres personnages soulignent également ce thème. Heather découvre que son copain n'est pas la personne merveilleuse qu'elle avait pensée après sa sortie seule à Minneapolis. La communauté scolaire de Holling, et en particulier Mme Bigio, apprennent également qu'il est faux de juger Mai Thi en fonction de son origine vietnamienne. Bien qu'ils l'associent à leurs ennemis à l'étranger, ils se rendent compte que, à l'intérieur, elle n'est pas différente de l'une des filles américaines de son âge.


Nous devons choisir nos propres identités

Tout au long des guerres du mercredi, Holling a du mal à trouver son identité. À la maison, il est l'héritier de Hoodhood, successeur fidèle de l'entreprise d'architecture de son père. À l'école, cependant, il commence à explorer ses forces et à penser à lui-même alors qu'il lit les assesseurs de Shakespeare Mme Baker. Comme le sprite Ariel, qui a envie d'être libre, Holling doit échapper aux limites des attentes pour vivre son destin. À la fin du livre, il a commencé à le réaliser lorsqu'il décide qu'il ne veut pas être comme son père. Il prouve son indépendance d'esprit quand il dit hardiment à son père ce que cela signifie d'être un homme après le bar mitzvah de Danny.



Les Motifs et Symboles des Guerres du Mercredi pour Rechercher et Discuter

Collants jaunes de Holling aux plumes blanches

Les collants Holling sont forcés de porter pour son rôle d'Ariel représentent l'humiliation. Le frère de Doug Swieteck humilie Holling quand il élève la photo du journal de Holling dans ses collants dans toute l'école. Les collants mènent également Mickey Mantle, le héros de Holling, pour se moquer de lui et refuser de fournir un autographe. Les collants sont également un signe des insécurités de Holling et un manque de confiance au début de l'année. Il obsède ce que les autres pensent de lui et décourage ses amis d'assister à la pièce en raison de son costume.


Le plafond effondré dans la maison parfaite

Le plafond effondré représente la destruction de la «maison parfaite». Comme M. Hoodhood continue de poursuivre sa carrière tout en ignorant les besoins de ses enfants, Holling commence à se rendre compte que sa maison est loin d'être parfaite. En fait, les tensions dans sa maison ont rendu sa famille assez fragile. Cela devient de plus en plus clair quand Heather s'enfuit et les parents de Holling cessent de se parler. L'effondrement de la maison de Holling reflète l'effondrement de sa famille.


Les pièces de Shakespeare

Les pièces de Shakespeare sont un motif récurrent dans The Wednesday Wars . Les pièces de Shakespeare abordent plusieurs des enjeux de Holling dans sa vie quotidienne, y compris l'amour, la justice, la trahison, la peur, l'espoir et l'identité. Mme Baker n'assigne Holling que des comédies et des tragédies, adaptées à un livre qui mélange les faiblesses comiques de la septième année de Holling avec les questions sérieuses de la guerre du Vietnam, du mouvement des droits civiques et des décès de MLK et RFK. Le roman est clairement marqué comme une comédie, cependant, par sa conclusion. Mme Baker dit à Holling que "la comédie concerne les personnages qui osent savoir qu'ils peuvent choisir une fin heureuse après tout". Dans le dernier chapitre, Holling ose résister à son père et choisir son propre avenir. Encore plus révélateur, la dernière scène du roman montre que Mme Baker se réunit joyeusement avec son mari, en parallèle avec les conclusions romantiques des comédies de Shakespeare.


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Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans The Wednesday Wars . Illustrons les instances de chaque thème et écrivez une brève description ci-dessous chaque cellule.


  1. Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de l'affectation.
  2. Identifiez le (s) thème (s) de The Wednesday Wars que vous souhaitez inclure et remplacer le texte "Thème 1".
  3. Créez une image pour des exemples qui représentent ce thème.
  4. Écrivez une description de chacun des exemples.



Modèle: Thème
Modèle: Thème

Exemple

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Allusions à Shakespeare

La plupart des lecteurs de collège seront probablement peu familiers avec le Shakespeare Holling à plusieurs reprises fait allusion à. Le livre fournit un certain contexte pour les réflexions de Holling sur des lignes célèbres (telles que «La qualité de la miséricorde n'est pas tendue»), mais des antécédents supplémentaires peuvent fournir des opportunités de soutien à la lecture ou d'enrichissement. La liste ci-dessous contient les pièces que Holling lit tout au long de l'année. Pour de brefs résumés de chacun, cliquez ici. Des résumés pour de nombreuses pièces sont également disponibles sous forme de vidéo sur Youtube.



En plus du Shakespeare, les jeunes lecteurs peuvent avoir besoin d'informations sur l'histoire des années 1960. La guerre du Vietnam bat son plein quand le roman commence, et des questions comme le projet, les protestations de guerre et les dirigeants politiques arrivent à plusieurs reprises. La bataille de Kesanh prend une importance particulière dans le livre, car le mari de Mme Baker disparaît au combat pendant ce siège de cinq mois. (Pour plus d'informations sur cette bataille et sur la guerre du Vietnam en général, cliquez ici.) D'autres réalités culturelles des années 1960 font également partie de l'histoire, du mouvement hippie à Walter Cronkite et aux CBS Evening News. Pensez à prévisualiser les sujets ci-dessous avec vos élèves avant de lire The Wednesday Wars .


  • La guerre du Vietnam
  • Protestations étudiantes à l'Université de Columbia et à l'UC Berkeley
  • Le mouvement des droits civiques
  • Fleur des enfants
  • Robert Kennedy
  • Martin Luther King jr.
  • La guerre froide

Questions essentielles pour The Wednesday Wars

  1. Comment les événements politiques qui se produisent loin peuvent-ils affecter nos communautés d'origine?
  2. Comment Holling grandit et change-t-il au cours de la septième année?
  3. Quel rôle jouent les livres (et les pièces de théâtre) dans la vie de Holling?
  4. Qu'est-ce que cela signifie d'être un véritable ami pour quelqu'un?
  5. Comment pouvons-nous utiliser la défaite pour grandir?


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