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Les mardis avec Morrie Lesson Plans | Mardis avec livre Morrie


Dans un monde où nous sommes tellement pris dans le bruit, les obligations et la pression pour faire plus, être plus, acheter plus, nous oublions souvent que la vie n'est pas censée être tout cela. Comme le dit Morrie, «Une fois que vous apprenez à mourir, vous apprenez à vivre.» L'ombre de la mort et de la mort enlève toutes les choses qui n'ont pas d'importance et rapproche les choses qui font beaucoup plus près.

Dans le mémoire des mardis avec Morrie de Mitch Albom, Albom se connecte avec son professeur de sociologie Brandeis 16 ans après avoir obtenu son diplôme universitaire. Morrie, récemment diagnostiqué avec la SLA et s'éloignant rapidement, a un dernier cours à enseigner à Mitch - comment avoir une vie significative, du point de vue d'un homme mourant n'ayant plus rien à perdre. Il enseigne à Mitch des leçons importantes sur le pardon, le fait de donner aux autres, de laisser entrer l'amour et de rejeter l'importance que la société accorde à la richesse, à la renommée et à la beauté. Tout au long de ces leçons du mardi, Mitch en vient à comprendre des vérités importantes sur la vie et la mort, et il se retrouve à abandonner sa fierté et sa vanité. Les Mardis avec Morrie est l'un des livres les plus importants à lire en classe aujourd'hui, car il englobe exactement ce que les professeurs d'anglais essaient de faire: apprendre à nos élèves à devenir de bonnes personnes, en utilisant les leçons de la littérature et de la vie.

Activités étudiantes pour Mardi avec Morrie



Activités étudiantes pour Mardi avec Morrie



ALS et Lou Gehrig

Selon l'Association ALS, la sclérose latérale amyotrophique est une «maladie neurodégénérative progressive qui affecte les cellules nerveuses du cerveau et de la moelle épinière». Les muscles affectés ne reçoivent pas de nourriture et commencent à s'atrophier en conséquence. La dégénérescence des nerfs de la moelle épinière entraîne un durcissement permanent ou des cicatrices. Pour ceux qui sont affligés par la maladie, c'est une progression qui vole lentement l'utilité du corps, même lorsque l'esprit reste vif et conscient; certains ont comparé la maladie à l'emprisonnement dans son propre corps. Bien qu'il n'y ait pas de remède, il existe un nouveau médicament qui ralentit la progression; cependant, le pronostic pour la plupart des personnes diagnostiquées avec la maladie se situe entre 3 et 5 ans. Les personnes dont des membres de leur famille sont atteints de la maladie sont plus susceptibles de développer la SLA, bien que cette probabilité soit encore rare à environ 1%. D'autres études ont établi un lien entre une prévalence accrue de la SLA chez les athlètes qui subissent de multiples commotions cérébrales et chez les personnes qui ont servi dans l'armée. L'Association ALS dispose de nombreuses ressources sur le sujet et peut être visitée par les étudiants sur alsa.org.

La SLA est souvent appelée la maladie de Lou Gehrig, du nom du baseball Hall of Famer Lou Gehrig. Lou Gehrig a joué pour les Yankees de New York de 1923 à 1939 et a frappé 493 circuits au cours de sa carrière. Connu pour sa puissance, son record de jeu consécutif, son récipiendaire de plusieurs prix MVP et menant les Yankees à six titres de la Série mondiale, Gehrig a gagné le surnom de «The Iron Horse» et a été le premier joueur de la MLB à retirer son numéro d'uniforme. Gehrig a reçu un diagnostic de SLA à l'âge de 36 ans et est décédé 2 ans plus tard, peu avant son 38e anniversaire. Alors que la maladie a été découverte par un neurologue français en 1869, elle est restée assez inconnue jusqu'au diagnostic et à la mort de Gehrig. Gehrig a écrit une fois dans une lettre à sa femme que la SLA ressemble plus à une «paralysie infantile chronique»; en d'autres termes, Gehrig finirait par devenir complètement paralysé et aurait besoin de soins totaux, un peu comme un bébé. Le discours d'adieu de Lou Gehrig, mentionné dans les mémoires d'Albom, est l'un des discours les plus célèbres et les plus émouvants du XXe siècle. Les élèves peuvent écouter son discours.

Les étudiants connaissent peut-être déjà la SLA à cause du Ice Bucket Challenge lancé à l'été 2014 par Pete Frates, un patient SLA. Son but n'était pas seulement de collecter des fonds pour plus de recherche, mais aussi de sensibiliser à la maladie. La nature virale du défi a touché des millions de personnes via les médias sociaux et, en un mois seulement, l'Association ALS a reçu plus de 100 millions de dollars de dons. Les étudiants connaissent peut-être également le physicien théoricien Stephen Hawking, décédé en 2018. Hawking a reçu un diagnostic de SLA en 1963, mais a défié les probabilités et le calendrier habituel du pronostic. Au fil des ans, il a progressivement perdu l'usage de la plupart de ses muscles, à l'exception de ses joues. Alors que l'esprit de Hawking est resté clair, sa capacité à communiquer et sa mobilité sont devenues extrêmement limitées. La conférence TED inspirante et stimulante de Hawking de 2008 peut être considérée comme une information supplémentaire.

Le début des mardis avec Morrie mentionne la reconnexion d'Albom avec son professeur bien-aimé après avoir vu son entretien de 1995 avec Ted Koppel sur Nightline. Avant ou après avoir lu les mémoires, les élèves pourraient être intéressés à voir l'interview de Morrie et à mettre le visage et la voix d'une personne réelle avec la maladie. Vous pouvez également regarder la série Nightline Interview de Morrie.


Questions essentielles pour les mardis avec Morrie

  1. Que signifie vivre une vie significative?
  2. Quels sont certains des obstacles qui empêchent de vivre une vie significative?
  3. Pourquoi est-il si important d'embrasser et de ressentir des émotions, plutôt que de les retenir?
  4. Comment vieillir peut-il être une expérience enrichissante?
  5. Quelles leçons importantes devrions-nous tirer avant de mourir?
  6. Comment quelque chose de terrible comme une maladie peut-il être une bénédiction en même temps?
  7. Pourquoi les gens craignent-ils des choses comme vieillir ou mourir?
  8. Que pouvons-nous apprendre des expériences et des erreurs des autres?

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