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Aperçu de L'activité


Une Storyboard That commune pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That de Storyboard That des Storyboard That à partir d'une histoire. Non seulement c'est un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les élèves à mieux comprendre les structures littéraires.

Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de tracé. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution.



Exemple des mardis avec Morrie Plot Diagram

Exposition

Après 16 ans, le journaliste Mitch Albom voit apparaître son ancien professeur Brandeis, Morrie Schwartz, sur un épisode de Nightline. Morrie, un professeur actif et houleux qui a dansé chaque semaine à Boston, a reçu un diagnostic de SLA, une maladie neurologique progressive et dévastatrice. Mitch contacte Morrie et s'envole à son domicile chez West Newton, dans le Massachusetts.


Conflit

Alors que Mitch et Morrie étaient proches pendant le mandat de Mitch à Brandeis, Mitch s'est éloigné des idéaux qu'il avait autrefois. Maintenant, il est enveloppé dans son travail, la seule chose qu'il peut contrôler, et dans la culture d'obtenir plus avec plus d'argent. Morrie a le besoin de dire à Mitch son histoire sous la forme d'une dernière classe, ou d'une thèse finale, afin qu'il puisse partager ce qu'il apprend sur la vie et qui mourra de ses recherches - sa propre disparition.


L'action en hausse

Puisque le journal de Mitch à Detroit est en grève, il se rend à Morrie les mardis. Chaque semaine, ils couvrent un sujet différent que Mitch a écrit et Mitch enregistre leur session, mais chaque semaine, la maladie de Morrie devient de plus en plus grave. Mitch détient beaucoup de culpabilité sur le chemin que sa vie a pris, et il est très réservé à ses émotions. Morrie est déterminée à aider Mitch à reconnaître ses émotions et à trouver un chemin pour vivre une vie plus significative.


Climax

Mitch reçoit un mot de la femme de Morrie pour venir le visiter fin octobre. À mesure que Mitch arrive, il trouve Morrie allongée dans son lit, très mince et fragile, incapable de respirer bien. Mitch tient la main de Morrie et Morrie le pose au cœur et pleure. Mitch le retient et promet qu'il reviendra la semaine prochaine. Au moment de partir, il se rend compte que Morrie l'a finalement poussé à pleurer.


Action qui a echouer

Morrie tombe dans un coma peu de temps après que Mitch tombe et décède le samedi suivant. Il a attendu jusqu'à ce que sa famille ait quitté la salle pour tirer son dernier souffle, et Mitch croit que Morrie a fait cela avec détermination.


Résolution

Mitch contacte son frère en Espagne, qui lutte contre le cancer du pancréas, et plutôt que d'essayer de retrouver le passé, il construit une nouvelle relation avec lui. Mitch trouve une nouvelle signification dans sa vie à partir de ce qu'il apprend de Morrie, et il met de côté sa poursuite d'argent pour se concentrer sur sa famille et vivre une vie significative.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour les étudiants

Créez un diagramme graphique visuel des mardis avec Morrie .


  1. Séparez l'histoire de l' Exposition, du Conflit, de l'Action en hausse, du Climax, de l'Action qui tombe et de la Résolution.
  2. Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
  3. Écrivez une description de chacune des étapes dans le diagramme de tracé.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-10

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Groupe

Type D'activité: Diagrammes de Tracé et Arcs Narratifs


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Diagramme du diagramme (Grades 9-12)
Créer un diagramme d'intrigue pour l'histoire en utilisant Exposition, Conflit, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution.
Compétent
25 Points
Émergents
21 Points
Début
17 Points
Réessayer
13 Points
Éléments Descriptifs et Visuels
Les cellules ont de nombreux éléments descriptifs, et fournissent au lecteur une représentation vivante.
Les cellules ont beaucoup d'éléments descriptifs, mais l'écoulement des cellules peut avoir été difficile à comprendre.
Les cellules ont peu d'éléments descriptifs, ou ont des visuels qui rendent le travail confus.
Les cellules ont peu ou pas d'éléments descriptifs.
Grammaire / Orthographe
Textables ont trois erreurs d'orthographe / grammaire ou moins.
Textables ont quatre ou moins d'orthographe / grammaire erreurs.
Textables ont cinq ou moins d'orthographe / grammaire erreurs.
Textables ont six erreurs d'orthographe / grammaire ou plus.
Preuve de L'effort
Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a fait l'édition de pairs et d'enseignants.
Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a un ou un professeur ou un pair d'édition, mais pas les deux.
L'élève n'a fait ni l'examen par les pairs, ni l'édition des enseignants.
Le travail ne montre aucune preuve d'effort.
Intrigue
Toutes les parties de la parcelle sont incluses dans le diagramme.
Toutes les parties de l'intrigue sont incluses dans le diagramme, mais une ou plusieurs sont déroutantes.
Certaines parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle difficile à suivre.
Presque toutes les parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle très difficile à suivre.


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