Un diagramme de l'intrigue aide les élèves à suivre l'arc narratif et les moments importants d'un roman. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme visuel de l'intrigue de Lily's Crossing . Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire dans l'ordre en utilisant: Titre, Exposition, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution.
Exposition: Lily, son père et sa grand-mère vivent dans le Queens. Chaque été, ils vont à Rockaway Beach pour des vacances.
Rising Action: la meilleure amie de Lily, Margaret, déménage au Michigan et son père est en poste en Europe.
Climax: Lily rencontre Albert. Elle dit à Albert qu'ils peuvent nager jusqu'aux navires de guerre à proximité et se rendre en Europe pour retrouver sa sœur, Ruth, et son père.
Falling Action: Lily trouve Albert en train de nager seul vers les navires et se noie.
Résolution: Lily sauve sa vie et apprend à quel point le mensonge est horrible. Avec le temps, le père de Lily revient et Lily est réunie avec Albert et Ruth.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un diagramme de tracé visuel de Lily's Crossing .
Instructions pour les étudiants :
Utilisez des projets pratiques ou outils numériques pour aider les élèves à visualiser la structure de l'histoire. Cela augmente l'engagement et approfondit leur compréhension des points clés de l'intrigue.
Commencez par lire ensemble le premier chapitre de Le croisement de Lily. Faites une pause pour souligner comment l'histoire est configurée, montrant aux élèves où l'exposition s'insère dans un diagramme de l'intrigue.
Démontrez en traçant sur le tableau l'exposition, la montée de l'action, le climax, la chute de l'action et la résolution. Utilisez de courts exemples du texte pour que les élèves voient comment chaque partie construit la narration.
Attribuez à de petits groupes la tâche de dessiner ou de créer numériquement des images pour chaque étape de l'intrigue. Encouragez la créativité tout en veillant à ce que chaque groupe se concentre sur un événement spécifique de l'histoire.
Demandez aux groupes de présenter leurs visuels et explications. Utilisez des questions pour encourager la réflexion sur la façon dont les événements se connectent, aidant les élèves à approfondir leur compréhension de la structure de l'histoire.
Un diagramme de l'intrigue pour Lily's Crossing esquisse visuellement les principaux événements du roman, montrant la structure de l'histoire depuis l'exposition et l'action montante jusqu'au climax, à l'action descendante et à la résolution. Il aide les élèves à comprendre comment le récit se développe et évolue.
Pour enseigner la structure de l'intrigue de Lily's Crossing, demandez aux élèves de diviser l'histoire en moments clés : titre, exposition, action montante, climax, action descendante et résolution. Laissez-les créer des scènes et écrire de courtes descriptions pour chaque partie afin de renforcer la compréhension et la séquence.
Les événements principaux sont : le contexte familial de Lily (exposition), le départ de son ami et le départ de son père pour l'Europe (action montante), la rencontre avec Albert et le plan pour retrouver sa sœur (climax), sauver Albert (action descendante), et se retrouver avec ses proches (résolution).
Créer un diagramme de l'intrigue aide les élèves à suivre visuellement les événements majeurs, à voir comment l'histoire mène à son climax, et à comprendre les décisions et la croissance des personnages, rendant les thèmes et la structure du roman plus clairs.
Utilisez des images simples ou des dessins pour chaque étape de l'intrigue, ajoutez de courtes légendes, et choisissez des moments qui montrent des changements importants ou des points tournants. Assurez-vous que chaque partie—exposition, action montante, climax, action descendante et résolution—est clairement étiquetée et décrite.