Ce storyboard est conçu pour donner aux élèves la pratique en exprimant la date. Demandez aux élèves de sélectionner des images pour représenter diverses fêtes à travers le monde. Ensuite, demandez aux élèves de demander quand le jour férié est célébré, en variant le sujet afin de pratiquer différentes formes de célébrer ainsi. Les élèves doivent utiliser des phrases complètes pour répondre à chaque question et prêter attention à leur conjugaison du verbe.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Impliquer les élèves en créant un calendrier de classe qui les aide à pratiquer les jours, les mois et les événements spéciaux en espagnol.
Permettez aux élèves de prendre en charge en leur attribuant un mois ou une fête spécifique à rechercher et à présenter en espagnol. Cela encourage l'apprentissage actif et aide chacun à couvrir un vocabulaire différent.
Demandez aux élèves de dessiner ou imprimer une image représentant leur mois ou fête assigné(e) et écrire la date en espagnol en dessous ou à côté pour renforcer visuellement.
Recueillez toutes les images des élèves et assemblez-les dans un grand calendrier mural ou une diapositive numérique afin que la classe puisse consulter et revoir les dates régulièrement.
Faites en sorte que les élèves prennent la parole à tour de rôle pour demander quand chaque fête ou événement est célébré, en répondant en phrases complètes en espagnol pour renforcer la précision grammaticale et les compétences conversationnelles.
Pour exprimer les dates en espagnol, utilisez le format : el + jour + de + mois (par exemple, el 5 de mayo). Les jours de la semaine et les mois ne prennent pas de majuscule. Cette structure aide les étudiants à pratiquer la grammaire correcte lors des exercices en classe.
Utilisez des visuels et des exemples concrets, comme attribuer des images à des fêtes internationales et demander aux étudiants de poser des questions sur la date de célébration. Cela encourage des réponses en phrases complètes et renforce la conjugaison des verbes comme celebrar.
Faites que les étudiants posent des questions en utilisant différents sujets (yo, tú, nosotros, etc.) et répondent avec la conjugaison correcte de celebrar. Par exemple, “¿Cuándo celebramos el Día de la Independencia ?” aide à renforcer les compétences grammaticales.
Les erreurs courantes incluent de mettre une majuscule aux jours ou mois, d'utiliser le mauvais ordre (comme le mois avant le jour), et des conjugaisons incorrectes. Rappelez aux étudiants que l'ordre correct est d'abord le jour, puis le mois, et d'utiliser des minuscules pour les jours et mois.
Utiliser des phrases complètes aide les étudiants à pratiquer la syntaxe correcte, la conjugaison des verbes et le contexte. Cela renforce aussi la confiance dans les conversations quotidiennes et la communication écrite.