Comme les étudiants commencent à apprendre des mots espagnols et des phrases espagnoles, ils auront besoin d'outils spécifiques pour comprendre l'enseignant, en particulier concernant les commandes en classe commune et des questions. Le tableau ci-dessous comprend plusieurs des expressions les plus courantes que l'enseignant utilisera régulièrement. La liste peut facilement être adaptée pour s'adapter à des classes et des situations spécifiques. L'activité de scénarimage suivante demande à l'élève de réfléchir à ce que signifient ces expressions et aux situations dans lesquelles elles peuvent être utilisées.
Demandez aux élèves de créer un scénario avec des cellules individuelles représentant un besoin qui cible une des expressions de classe courantes. Les élèves s'associent et écrivent l'expression correcte pour les scènes créées. En supposant que ces expressions font partie de l'exposition initiale d'un étudiant à l'espagnol, d'autres vocabulaire dans le modèle est limité. Cependant, si les étudiants sont plus avancés, ils peuvent inclure plus de dialogue ou de récit.
| Expressions en classe - Enseignant | |
|---|---|
| Siéntense OR Siéntate | Asseyez-vous |
| Levanten OR Levanta la mano | Lève ta main |
| Saquen OR Saca
(La tarea, un lápiz, le livre, etc.) | Sortir
(Vos devoirs, un crayon, le livre, etc.) |
| Un voluntario para ... | Un bénévole pour ... |
| Trata | essayer |
| ¿Listos? | Prêt? |
| Cierren OR Cierra
(La porte, la fenêtre, les livres) | Fermer
(La porte, la fenêtre, vos livres) |
| Abran OR Abre
(La porte, la fenêtre, les livres) | Ouvrir
(La porte, la fenêtre, vos livres) |
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Infuse Spanish phrases into your daily class schedule to boost familiarity and comfort for students. Repetition in authentic contexts helps reinforce understanding and encourages active use of classroom language.
Demonstrate each Spanish command using clear gestures, facial expressions, or props. This visual support helps students quickly connect meaning with the target language, even if they're new to Spanish.
Prompt your class to echo each command after you and physically respond when possible. Active repetition builds confidence, aids retention, and makes lessons interactive.
Play simple games like Simon Says, flashcard races, or charades using your target Spanish expressions. Gamifying practice makes learning fun and helps solidify vocabulary in a memorable way.
Praise students in Spanish when they use or respond to expressions correctly. Encouragement in the target language motivates participation and normalizes classroom Spanish.
Expressions courantes en classe en espagnol que les enseignants utilisent incluent Siéntense (Asseyez-vous), Levanten la mano (Levez la main), Saquen (Sortez), Un voluntario para… (Un volontaire pour…), Trata (Essaie), ¿Listos? (Prêts ?), Cierren (Fermez), et Abran (Ouvrez). Ces commandes aident à gérer les routines en classe et l’engagement des élèves.
Pour les débutants, utilisez des supports visuels, des gestes et un modelage répété pour enseigner les commandes en espagnol. Intégrez des activités comme des bandes dessinées où les élèves associent des scénarios à la bonne expression espagnole. Limitez le vocabulaire supplémentaire pour éviter la confusion.
Apprendre les expressions de l’enseignant en espagnol aide les élèves à suivre les instructions, à participer activement et à développer leurs compétences en compréhension orale. Cela crée une expérience de classe plus immersive et soutient la gestion de la classe.
Les activités simples incluent la création de bandes dessinées où les élèves illustrent et étiquettent les expressions en classe, jouent des scénarios courants ou jouent à Simon Dit en utilisant des commandes en espagnol pour renforcer la compréhension de manière ludique.
Pour les jeunes ou débutants, concentrez-vous sur des commandes de base et des supports visuels. Pour les plus âgés ou avancés, introduisez plus de dialogues, de récits et encouragez-les à utiliser les expressions dans des scénarios ou discussions riches en contexte.