Minuit Sans Lune : Activité de Mise en Scène par Storyboard That

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Le cadre d'une histoire inclut où et quand l'histoire se déroule. Il y a généralement plusieurs paramètres dans un roman. Dans les romans de fiction historiques tels que Midnight Without a Moon , le moment où l'histoire se déroule est extrêmement important, car il est centré sur un moment important du passé. Ce roman se déroule dans le Sud profond, à une époque de ségrégation, de racisme et de mauvais traitements insondables des Afro-Américains. Pour cette activité, les élèves décriront et illustreront le lieu et le moment de Minuit sans lune .

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Modèle et Instructions de Cours

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)

Date d'échéance:

Objectif: créer un storyboard qui décrit et illustre le décor de Midnight Without a Moon . Vous devez intégrer où et quand dans vos storyboards.

Instructions aux étudiants:

Cliquez sur «Commencer l'affectation».
Écrivez un paramètre dans chaque titre.
Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
Écrivez un bref résumé de chaque titre / croyance dans l'espace sous l'illustration.
Économisez souvent!

Exigences:

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Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-8

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Définition de la Carte

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Grille D'évaluation des Étudiants

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)

Réglage

Rubrique simplifiée pour le réglage

	Compétent	Émergent	Début
Paramètre Description	L'élève décrit efficacement le cadre en identifiant le lieu, l'heure et l'atmosphère.	L'élève décrit deux éléments du décor.	L'élève ne décrit qu'un aspect du décor.
Apparence	Le produit final contient des représentations visuelles précises du décor et des personnages.	Le produit final démontre un effort pour représenter avec précision les décors et les personnages, bien que certains aspects prêtent à confusion et/ou soient inexacts.	Le produit final contient des images non pertinentes.
Orthographe, Grammaire, Ponctuation	Le produit final est exempt d'erreurs d'orthographe, de ponctuation et de grammaire.	Le produit final contient jusqu'à trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire qui ne modifient pas le sens du texte.	Le produit final contient plus de trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire.

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Objectif: créer un storyboard qui décrit et illustre le décor de Midnight Without a Moon . Vous devez intégrer où et quand dans vos storyboards.

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Apparence	Le produit final contient des représentations visuelles précises du décor et des personnages.	Le produit final démontre un effort pour représenter avec précision les décors et les personnages, bien que certains aspects prêtent à confusion et/ou soient inexacts.	Le produit final contient des images non pertinentes.
Orthographe, Grammaire, Ponctuation	Le produit final est exempt d'erreurs d'orthographe, de ponctuation et de grammaire.	Le produit final contient jusqu'à trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire qui ne modifient pas le sens du texte.	Le produit final contient plus de trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire.

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Comment discuter de l'interaction du décor avec les personnages de "Midnight Without a Moon"

Identifiez les Paramètres

Demandez aux élèves de lire et d’analyser attentivement l’histoire et d’identifier les lieux et la période mentionnés dans l’histoire. Les élèves peuvent également analyser les contextes particuliers aux personnages, comme la maison dans laquelle Rose vivait ou son rêve de déménager dans le Nord et en quoi c'était un meilleur endroit par rapport à celui de Maman et Papa.

Examiner le Contexte et le Contexte Historiques

Bien que « Minuit sans lune » soit une fiction historique, le cadre et la période présentés dans le récit sont proches des défis actuels auxquels sont confrontés de nombreuses personnes de cette époque. Les élèves peuvent donner à ces contextes un contexte et un contexte historiques à l’aide de recherches et de lectures supplémentaires pour comprendre l’importance de ces contextes.

Analyser les Modèles de Comportement

Parlez de la façon dont les personnages gèrent les difficultés que présente le lieu. Les enseignants peuvent se concentrer sur des questions telles que « Lorsque les personnages sont dans le lieu, se sentent-ils responsabilisés ou limités par celui-ci ? » Aidez les élèves à examiner et à analyser les modèles de comportement et les réactions des personnages face aux décors.

Examiner L'influence sur la Croissance du Personnage

Considérez comment le développement des personnages est influencé par leur environnement. Les élèves peuvent réfléchir à la façon dont le décor contribue au développement du personnage et utiliser des références du texte pour étayer leurs arguments.

Créer un Tableau de Paramètres

Une fois que les élèves sont plus familiers avec les décors présents dans l'histoire et qu'ils ont également effectué leurs propres recherches sur le contexte historique et l'importance actuelle d'un lieu particulier (non fictif), demandez-leur de créer un tableau de décor comprenant des visuels créatifs, quelques faits. concernant le cadre et d’autres détails importants. Assurez-vous que les élèves réalisent cette activité dans un décor qui a une certaine importance historique et non dans un décor fictif comme la maison d'un personnage.

Questions fréquemment posées sur le décor de « Minuit sans lune »

Quelles sont les références historiques importantes représentées à l’aide du décor de l’histoire ?

Le contexte historique du Mississippi pendant le mouvement des droits civiques introduit des thèmes de ségrégation raciale, d'inégalité et de lutte pour les droits civiques qui imprègnent la vie des individus, influençant grandement le contexte.

Comment les décors et les personnages interagissent-ils dans le récit ?

Les problèmes quotidiens des personnages sont déterminés par le contexte, qui a également un impact sur leurs relations, leur carrière et leurs objectifs personnels. Leur perception du monde qui les entoure en est façonnée.

Quel rôle joue le décor dans l’élaboration des thèmes ?

Le décor offre une toile de fond riche pour une analyse plus approfondie de l’histoire et agit comme une lentille puissante à travers laquelle les thèmes de la justice, de la résilience et de l’identité sont examinés.