Un thème est une idée, un sujet ou un message central dans une histoire. De nombreuses histoires ont plus d'un thème important. Pour cette activité, les élèves identifieront et illustreront les thèmes de My Side of the Mountain . Les enseignants peuvent souhaiter que les élèves identifient et illustrent 2 thèmes, un pour chaque cellule, ou identifient un thème et en montrent deux exemples, un exemple par cellule.
Quand Sam sort dans le désert, il en découvre beaucoup sur lui-même. Par exemple, il découvre qu'il peut survivre seul et qu'il est capable d'être débrouillard et autonome. Sam se rend compte qu'il aime être indépendant et se sentir grandi.
Sam est seul pendant la majeure partie de l'histoire, mais il n'est pas toujours seul. Afin de passer le temps, Sam parle aux animaux et ne se rend pas compte qu'il manque des gens jusqu'à ce qu'il rencontre une personne dans son espace.
Sam se rend vite compte que ce n'est pas l'argent qui l'aidera à survivre, ce sont ses compétences et sa débrouillardise. Sam compte sur sa connaissance de la nature et sur ce qu'il a recherché et appris des autres pour survivre dans la nature.
La famille de Sam ne s'inquiète pas pour lui, car ils savaient à peu près où il allait et que c'était quelque chose qu'il devait faire. Son père lui a même rendu visite! À la fin de l'histoire, lorsque la famille de Sam le rejoint pour vivre dans les bois, les lecteurs apprennent à quel point ils sont vraiment importants les uns pour les autres.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui identifie 2 thèmes récurrents dans My Side of the Mountain . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions pour les étudiants :