Lorsque les élèves lisent, ils rencontreront probablement des mots inconnus. Un excellent moyen d'impliquer les élèves dans un nouveau vocabulaire est de les laisser créer des tableaux de vocabulaire. Ceci est particulièrement utile lorsque les élèves lisent Nuit d' Elie Wiesel. Dans le tableau de vocabulaire, les étudiants peuvent choisir entre utiliser leur tableau de vocabulaire, trouver l’exemple spécifique dans le texte ou le décrire sans mots.
Un fonctionnaire mineur dans l'église qui remplit une fonction cérémonielle
Pauvreté extrême
Le fait de forcer quelqu'un ou quelque chose à sortir
Libérer ou libérer
Une pratique religieuse qui croit que par la prière et la pensée une personne peut acquérir la vérité spirituelle
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans la nuit en créant des visualisations.
Invitez les élèves à exposer leurs tableaux de vocabulaire dans la classe. Cela encourage l'apprentissage entre pairs et permet aux élèves de voir différentes façons de visualiser et de comprendre de nouveaux mots.
Donnez à chaque élève un rôle spécifique—tel que 'vérificateur de définitions' ou 'expliqueur d'illustrations'—pour examiner les tableaux de leurs camarades. Cela favorise la responsabilité et aide chacun à approfondir sa compréhension.
Organisez une discussion en cercle où les élèves partagent leur mot de vocabulaire préféré de l'activité. Cela favorise les compétences en expression orale et permet aux élèves de pratiquer l'utilisation du vocabulaire académique à voix haute.
Défiez les élèves d'écrire une courte histoire, un poème ou une bande dessinée en utilisant au moins deux nouveaux mots de vocabulaire. Cela aide à renforcer la signification des mots par une application créative.
To create a vocabulary activity for 'Night' by Elie Wiesel, ask students to select key terms from the book, define them, use them in original sentences, and illustrate their meanings through drawings or images. This helps deepen understanding and retention.
Important vocabulary words from 'Night' include Beadle, Penury, Expulsion, Liberate, and Mysticism. Teaching these terms helps students grasp the book’s key themes and historical context.
A vocabulary board is a tool where students define words, use them in sentences, and illustrate their meanings. In literature lessons, it encourages engagement with new terms and supports visual and written learning styles.
Students can visually demonstrate understanding by drawing scenes, creating character interactions, or using relevant images that depict the meaning of each word. This can be done digitally or on paper for flexible classroom use.
Using visual vocabulary boards with high school students makes abstract words more concrete, supports multiple learning styles, and boosts retention by connecting definitions to images and personal examples.