Dans cette activité, les élèves recevront une question ou une invite à répondre à l'aide de preuves textuelles. Les questions doivent être modifiées en fonction des objectifs. Faites de cette activité de scénarimage une évaluation alternative à une question de réponse longue, pour favoriser la discussion, ou comme une activité de planification pour une tâche écrite plus longue.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un storyboard qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples de Nous sommes le navire . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour modifier le nombre d'exemples.
Supportez les élèves avec des besoins différents en fournissant des amorces de phrases claires, des aides visuelles et des instructions étape par étape pour utiliser des preuves de texte et d'image. Le soutien aide tous les élèves à accéder à l'activité et à renforcer leur confiance en leurs réponses.
Montrez aux élèves comment trouver et souligner des citations pertinentes ou des détails du texte. La démonstration de ce processus aide les élèves à comprendre ce qui rend une preuve forte et liée à la question.
Encouragez les élèves à réécrire la preuve dans un langage simple qui a du sens pour eux. La paraphrase approfondit la compréhension et évite la copie sans compréhension.
Incitez les élèves à dessiner des scènes ou des personnages qui se connectent clairement à la preuve textuelle choisie. La visualisation soutient la mémoire et la compréhension pour tous les types d'apprenants.
Faites en sorte que les élèves présentent leurs storyboards à leurs partenaires ou groupes et expliquent leurs choix de preuves. Le partage favorise le développement des compétences orales et l'apprentissage mutuel.
Une activité de storyboard pour "We Are the Ship" consiste à ce que les élèves organisent visuellement leurs réponses à une question en utilisant des preuves tirées du texte. Les élèves créent une carte en toile d'araignée pour afficher au moins trois exemples, paraphrasés ou cités, qui répondent à une question centrale sur les thèmes ou événements du livre.
Guide les élèves à rechercher des exemples précis, des citations ou des situations dans le texte qui soutiennent leurs réponses. Encourage-les à paraphraser ou à citer directement des moments clés, comme les défis rencontrés par les joueurs de la Ligue Noire, et à relier ces exemples à la question dans leur storyboard.
Exemples de questions : Comment la ségrégation a-t-elle impacté les joueurs de la Ligue Noire ? ou Quels défis les joueurs ont-ils rencontrés sur et hors du terrain ? Ces questions aident les élèves à se concentrer sur la recherche de preuves pertinentes et à approfondir leur compréhension.
Les storyboards encouragent la réflexion visuelle, aident à organiser les idées et favorisent la discussion. C'est une excellente alternative d'évaluation, surtout pour les élèves qui bénéficient d'organisateurs graphiques ou qui ont besoin d'une pause dans les longues réponses écrites.
Vous pouvez ajuster la difficulté en modifiant le nombre d'exemples requis ou la complexité de la question. L'activité fonctionne pour des individus, des partenaires ou des groupes — adaptez simplement les attentes et le soutien selon les besoins de vos élèves.