Les organisateurs graphiques SWBST sont utiles aux étudiants pour identifier et garder une trace des parties importantes d’un livre. Représentant «Quelqu'un voulait, mais alors, alors», l'organisateur graphique permet aux étudiants de visualiser les conséquences des actions et des décisions du personnage.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un story-board SWBST pour analyser les conséquences des actions d'un personnage dans Number the Stars . Rappelez-vous que SWBST signifie "Quelqu'un a voulu, mais alors, alors".
Guide les élèves à travers une discussion en classe en utilisant l'organisateur SWBST. Cela encourage la participation et aide les élèves à réfléchir en profondeur sur les choix et les conséquences des personnages.
Sélectionnez un personnage principal de Numérotez les étoiles en groupe. Impliquer tout le monde aide les élèves à se connecter à l’histoire et entre eux.
Encouragez les élèves à réfléchir à l’objectif du personnage. Cette étape construit la compréhension et pousse tout le monde à penser à la motivation.
Demandez ce que l’obstacle rencontré par le personnage était. Souligner le conflit aide les élèves à comprendre la structure de l’histoire et le développement du personnage.
Posez la question de comment le personnage a essayé de résoudre le problème. Se concentrer sur les actions encourage les élèves à analyser la prise de décision et son impact.
Invite students to share how the character’s actions affected the ending. Group reflection promotes critical thinking and a deeper appreciation for the story.
L'organisateur graphique SWBST est un outil qui aide les élèves à analyser une histoire en identifiant le personnage principal (Quelqu'un), son objectif (Voulait), le conflit (Mais), la solution (Alors) et le résultat (Puis). Dans 'Number the Stars', il aide à suivre les événements clés et les décisions des personnages.
Pour utiliser un organisateur SWBST avec 'Number the Stars', choisissez un personnage, décrivez son objectif, identifiez le conflit, expliquez ses actions pour le résoudre et indiquez le résultat. Cette méthode aide à analyser la motivation du personnage et la structure de l'histoire.
La méthode SWBST est efficace parce qu'elle guide les élèves à se concentrer sur les éléments clés de l'histoire, encourage la pensée critique et favorise une compréhension approfondie des actions et des conséquences des personnages dans 'Number the Stars'.
Exemple de SWBST pour Annemarie : Quelqu'un : Annemarie ; Voulait : Que ses amis soient en sécurité face aux nazis ; Mais : Les nazis vérifient qui est juif ; Alors : Sa famille aide à faire sortir les Rosen ; Puis : Les Rosen atteignent la sécurité en Suède.
L'activité SWBST pour 'Number the Stars' convient le mieux aux élèves de 6e à 8e année, aidant les collégiens à analyser la structure de l'histoire et les actions des personnages.