« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
White Bird est rempli de thèmes, de symbolisme et de motifs , qui sont tous utiles pour que les élèves analysent pour mieux comprendre les personnages et leur parcours. Les élèves peuvent explorer cela en identifiant eux-mêmes un thème, un symbole ou un motif ou, dans une « activité d'enveloppe », où ils en reçoivent un ou plusieurs à suivre tout au long de leur lecture. Ensuite, les élèves créeront un storyboard illustrant les exemples de ce thème à partir du texte .
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un storyboard qui identifie les thèmes, symboles ou motifs récurrents trouvés dans White Bird . Illustrez chaque symbole et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions aux étudiants:
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel
Type D'activité: Thèmes Symboles et Motifs
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Identify Symbol(s) | All symbols are correctly identified as objects that represent something else at a higher level in the story. | Most symbols are correctly identified, but some objects are missing or are incorrectly identified as significant symbols. | No symbols are correctly identified. |
| Examples | All examples support the identified symbols. Descriptions clearly say why examples are significant. | Most examples fit the identified symbols. Descriptions say why examples are significant. | Most examples do not fit the identified symbols. Descriptions are unclear. |
| Depiction | Storyboard cells clearly show connection with the symbols and help with understanding. | Most storyboard cells help to show the symbols but some storyboard cells are difficult to understand. | Storyboard cells do not help in understanding the symbols. |
White Bird est rempli de thèmes, de symbolisme et de motifs , qui sont tous utiles pour que les élèves analysent pour mieux comprendre les personnages et leur parcours. Les élèves peuvent explorer cela en identifiant eux-mêmes un thème, un symbole ou un motif ou, dans une « activité d'enveloppe », où ils en reçoivent un ou plusieurs à suivre tout au long de leur lecture. Ensuite, les élèves créeront un storyboard illustrant les exemples de ce thème à partir du texte .
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un storyboard qui identifie les thèmes, symboles ou motifs récurrents trouvés dans White Bird . Illustrez chaque symbole et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions aux étudiants:
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel
Type D'activité: Thèmes Symboles et Motifs
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Identify Symbol(s) | All symbols are correctly identified as objects that represent something else at a higher level in the story. | Most symbols are correctly identified, but some objects are missing or are incorrectly identified as significant symbols. | No symbols are correctly identified. |
| Examples | All examples support the identified symbols. Descriptions clearly say why examples are significant. | Most examples fit the identified symbols. Descriptions say why examples are significant. | Most examples do not fit the identified symbols. Descriptions are unclear. |
| Depiction | Storyboard cells clearly show connection with the symbols and help with understanding. | Most storyboard cells help to show the symbols but some storyboard cells are difficult to understand. | Storyboard cells do not help in understanding the symbols. |
Pour commencer, donnez à l’Holocauste un contexte historique. Décrivez comment six millions de Juifs, ainsi que des millions d’autres personnes, ont été systématiquement persécutés et tués par les nazis tout au long de la Seconde Guerre mondiale. Expliquez le rôle des préjugés dans ces meurtres et en quoi il s'agit de l'un des événements les plus importants et les plus douloureux de l'histoire.
Donnez des exemples d’endroits où le roman graphique dépeint l’Holocauste et le racisme. Des scènes de préjugés, de persécution ou d’autres types d’abus peuvent être incluses. Les élèves peuvent mettre en évidence ces événements spécifiques dans le roman afin de pouvoir utiliser ces informations plus tard pour une analyse critique ou une discussion.
Encouragez les élèves à réfléchir à l’impact du racisme non seulement sur Sara mais aussi sur les autres personnages du récit. Discutez de la façon dont leur comportement et leurs points de vue sont affectés par la peur, la haine et les préjugés. Les élèves peuvent également réfléchir à la façon dont les préjugés ont joué un rôle important dans des événements réels et ont ruiné la vie de nombreuses personnes innocentes.
Aidez les élèves à reconnaître d’autres thèmes présents dans l’histoire et à établir un lien avec l’Holocauste et les préjugés. Les élèves peuvent analyser l’impact de ces thèmes les uns sur les autres et jouer un rôle important dans le développement du récit.
Demandez aux élèves de réaliser des grilles thématiques pour tous les thèmes présents dans l'histoire. Les élèves peuvent inclure le contexte, l'impact sur les personnages, le développement et la comparaison avec des événements réels dans ces tableaux thématiques. Cela aidera les élèves à avoir une vision globale des thèmes et à comprendre leur interdépendance et leur contribution à l'histoire.
L'Holocauste, les préjugés, la résilience, le courage, l'identité, la compassion et le pouvoir de persuasion du récit comptent parmi les thèmes majeurs de « White Bird ». Ces idées jouent un rôle important en transmettant aux lecteurs les défis auxquels les gens ont dû faire face à cette époque et comment l'histoire ne doit pas être ignorée.
Puisque "White Bird" se concentre sur les expériences de Sara, une jeune fille juive, à cette période terrible de l'histoire, l'Holocauste est un sujet majeur. Il explore les difficultés qu'elle endure, les menaces qu'elle rencontre et son combat pour sa survie. Le récit veut également relayer cet événement auprès des jeunes lecteurs et les aider à comprendre les sentiments des personnes qui ont souffert.
L'oiseau blanc est une représentation de libération, d'optimisme et de potentiel pour un avenir meilleur. Il représente le courage et la volonté humaine innée de triompher des défis. L'oiseau blanc est particulièrement important pour Sara car il représente son passé avant qu'elle ne soit piégée alors qu'elle tentait d'échapper aux nazis.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année