Le voyage de l'Angleterre à ce qui est devenu Plymouth, Massachusetts a été long, difficile et a posé de nombreux défis. Il est difficile de croire que sur les 102 voyageurs et plus de 30 membres d'équipage, seulement 2 personnes n'ont pas fait le voyage exténuant. Dans cette activité, les élèves choisiront trois défis importants auxquels les pèlerins ont été confrontés au cours de leur voyage et utiliseront une carte d'araignée à 3 cellules pour les illustrer et les décrire .
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer une carte d'araignée à 3 cellules illustrant et décrivant les défis auxquels le Mayflower a été confronté lors de son voyage vers le Nouveau Monde.
Instructions aux étudiants
Exigences:
Commencez par expliquer le concept de narration comme moyen de comprendre l’histoire. Insistez sur le pouvoir des récits pour transmettre des événements et des émotions historiques. Présentez les défis rencontrés par les pèlerins au cours de leur voyage Mayflower et leur importance.
Fournissez une liste de défis Mayflower à vos élèves et demandez-leur d'en choisir trois qui les intriguent le plus. Demandez aux élèves de créer une nouvelle ou un récit qui inclut les défis choisis. Encouragez-les à incorporer l’exactitude historique, des descriptions vivantes et les émotions que les pèlerins ont pu ressentir.
Accordez du temps aux élèves pour illustrer leurs histoires avec des œuvres d’art ou des dessins. Ils peuvent créer des visuels qui complètent leurs récits et améliorent l’expérience de narration.
Demandez aux élèves de partager leurs histoires avec la classe, soit par le biais de récits oraux, soit en présentant leurs récits écrits et les illustrations qui les accompagnent. Animez une discussion en classe axée sur le processus de narration, les défis auxquels les pèlerins ont été confrontés et l'efficacité de l'utilisation de récits pour transmettre des informations et des émotions historiques. Encouragez les élèves à réfléchir à ce qu’ils ont appris grâce à cette activité de narration.
Les étudiants doivent se concentrer sur l’illustration des principaux défis tels que les conditions météorologiques défavorables, les logements exigus, les pénuries alimentaires, les épidémies et les conséquences psychologiques et physiques sur les passagers.
Les élèves peuvent incorporer la créativité à travers des illustrations, des légendes et des récits tout en veillant à ce que les faits et le contexte historiques soient représentés avec précision, en trouvant un équilibre entre créativité et exactitude.
Les feuilles de travail telles que les chronologies, les entrées de journal et les descriptions narratives sont efficaces pour aider les élèves à explorer et à comprendre les défis du voyage Mayflower, leur permettant de réfléchir au contexte historique.