Dans cette activité, les élèves examineront le point de vue de l'auteur et feront des inférences sur la base des détails du texte.
Dans cet exemple, le texte révèle les sentiments de M. Popper, les pensées de Mme Popper et les sentiments du pingouin:
Niveau Scolaire 4-5
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Groupe
Type D'activité: Point de vue vs Perspective
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Créez un storyboard illustrant le point de vue de l'auteur, M. Popper's Penguins .
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