Utilisez un scénario comme matériel supplémentaire pour donner plus d’informations ou pour clarifier les concepts déjà introduits. Le scénario ci-dessus fournit des instructions supplémentaires sur les degrés en relation avec les angles et fournit un exemple pour aider les élèves à comprendre le concept. Ce type d’aide visuelle peut être utilisé par l’enseignant comme outil de présentation ou comme activité amusante pour permettre aux élèves de concrétiser ce qu’ils ont appris.
Demandez aux élèves de créer leurs propres exemples d'angles en utilisant leur tour de scénario , comme faire regarder un personnage quelque part (comme dans l'exemple de marin dans «Degrés»), de faire pivoter quelque chose ou d'utiliser quelqu'un, d'utiliser l'angle du soleil / lune à une certaine heure de la journée. , utilisez des cercles de fractions ou créez vos propres exemples amusants. Utilisez des angles de base et / ou approximatifs tels que 30 °, 45 °, 60 °, 90 °, 120 ° et 135 °. Si possible, combinez tous les exemples pour faire une grande affiche sur les angles!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un story-board fournissant des informations sur les types d'angles et leurs caractéristiques.
Rendez l'apprentissage actif en envoyant les élèves faire une chasse au trésor dans la classe pour trouver et photographier des objets montrant différents types d'angles. Cette expérience pratique aide les élèves à voir comment les angles apparaissent dans la vie quotidienne et renforce leur compréhension.
Révisez les types d'angles comme droit, aigu et obtus avec votre classe. Montrez des exemples au tableau ou avec des objets de la classe pour que les élèves sachent quoi rechercher pendant l'activité.
Organisez les élèves en paires ou trios et donnez à chaque groupe une tablette, un téléphone ou un appareil photo. Attribuer des rôles comme photographe, enregistreur et identificateur d'angles encourage la participation.
Expliquez les règles de base pour l'activité, y compris les limites, les limites de temps et le comportement attendu. Précisez combien de chaque type d'angle les élèves doivent trouver pour que la chasse reste ciblée et équitable.
Demandez à chaque groupe de présenter leurs photos à la classe, en identifiant et en étiquetant chaque type d'angle. Utilisez ce temps pour des retours entre pairs et pour renforcer les concepts clés concernant les angles dans les objets du quotidien.
Un storyboard pour l'enseignement des angles est un outil visuel qui aide les élèves à comprendre les concepts d'angle en combinant illustrations et récits. Il explique visuellement les types d'angles, leurs degrés et des exemples de la vie réelle pour rendre l'apprentissage plus engageant et facile à saisir.
Les élèves peuvent créer leur propre storyboard en choisissant une scène, en ajoutant des personnages et en illustrant des exemples de différents angles, comme un personnage tournant ou la position du soleil. Ils doivent utiliser des encadrés de description pour expliquer le type et le degré de chaque angle, rendant l'apprentissage interactif et amusant.
Des exemples faciles pour les storyboards incluent un personnage tournant à 90°, l'angle du soleil au lever du soleil, une porte s'ouvrant à 45° ou l'utilisation de cercles fractionnaires pour montrer 60° ou 120°. Ces scénarios du monde réel aident les élèves à visualiser et comprendre les angles.
L'utilisation d'un storyboard rend l'apprentissage des angles plus accessible en combinant visuels et histoires. Cette approche aide les élèves de 3–4 ans à relier des concepts mathématiques abstraits à des expériences quotidiennes, améliorant leur compréhension et leur rétention.
Les principaux types d'angles que les élèves doivent apprendre sont angles aigus (moins de 90°), angles droits (90°), angles obtus (entre 90° et 180°) et angles plats (180°). Les storyboards peuvent aider à illustrer ces types avec des exemples simples.