À l’étude de la Proclamation d’émancipation, les étudiants doivent comprendre l’enchaînement des événements qui ont conduit à la création du document et le contexte historique dans lequel il a été créé. À l'aide d'une disposition de la chronologie, les élèves expliqueront les événements de la guerre civile qui ont conduit à la proclamation . Les étudiants peuvent inclure plusieurs événements, qu'il s'agisse de rencontres violentes tout au long de la guerre, de mesures politiques prises par Lincoln et le Congrès, ou d’autres documents sources. Le projet achevé permettra également aux étudiants de comprendre les événements historiques qui ont conduit à ce moment crucial de la guerre de sécession.
Demandez aux étudiants de créer une affiche de la chronologie à intégrer à une présentation ou à une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à cette tâche pour donner aux élèves de nombreuses options et mettre à jour les instructions en conséquence.
Activité étendue
Demandez aux élèves de créer une chronologie après la proclamation. Les élèves devraient rechercher ce qui s’est passé en réponse à la Proclamation d’émancipation, les résultats positifs et négatifs. Cela aidera les élèves à évaluer les effets et les événements historiques résultant de ce document fondamental.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une chronologie qui illustre les événements majeurs menant à la proclamation d'émancipation.
Modifiez les instructions pour qu'elles correspondent au niveau de lecture et de compréhension de vos élèves. Décomposez les événements complexes en un langage plus simple et donnez des exemples pour les rendre plus accessibles.
Sélectionnez de 3 à 5 événements majeurs plutôt qu'une liste exhaustive. Concentrez-vous sur des moments importants faciles à comprendre pour les jeunes, comme l'élection de Lincoln ou le début de la guerre civile.
Fournissez des images, dessins et histoires simples pour chaque événement de la chronologie. Engagez plusieurs sens pour aider les élèves à se connecter au contenu de façon mémorable.
Encouragez la collaboration en faisant travailler les élèves ensemble sur les chronologies. Les pairs peuvent soutenir l'apprentissage mutuel et partager différentes perspectives sur le sujet.
Organisez une balade dans la galerie ou une présentation en classe où les élèves présentent leurs chronologies. Posez des questions pour susciter la curiosité et approfondir la compréhension de l'importance de la Proclamation d'émancipation.
Les événements clés menant à la Proclamation démancipation incluent le déclenchement de la guerre civile, les premières et deuxièmes lois de confiscation, les actions des personnes réduites en esclavage qui sédulaient vers les lignes de l'Union, l'évolution des politiques de Lincoln et des batailles importantes comme Antietam. Ces événements ont créé le contexte pour que le président Lincoln publie la Proclamation en 1863.
Les étudiants peuvent créer une ligne du temps efficace en identifiant les principaux événements de la guerre civile et les décisions politiques menant à la Proclamation, en résumant chaque événement avec de brèves descriptions et en ajoutant des illustrations ou des visuels pour améliorer la compréhension. Utiliser une affiche ou un modèle numérique rend la ligne du temps attrayante et claire.
Comprendre la ligne du temps aide les étudiants à voir les causes et effets complexes entourant la Proclamation, approfondissant leur compréhension de l'histoire de la guerre civile et de l'importance de ce document transformateur dans la lutte pour la liberté et l'égalité.
Après la Proclamation de démancipation, beaucoup de personnes esclavisées ont cherché leur liberté, l'armée de l'Union a accepté des soldats noirs et les attitudes publiques envers l'esclavage ont changé. Cependant, des défis et de la résistance ont persisté, faisant des années suivant 1863 une période cruciale pour comprendre l'impact du document.
Les alternatives créatives incluent la fabrication d'un affiche de ligne du temps pour des présentations, l'organisation d'une visite de galerie avec des visuels créés par les étudiants ou l'utilisation d'outils numériques pour créer des lignes du temps interactives. Ces approches aident les étudiants à s'engager en profondeur avec les événements historiques.