Table des matières de "Rikki-Tikki-Tavi"

Ce Storyboard That activité fait partie du guide de Rikki-Tikki-Tavi




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Aperçu du Plan de Leçon

Dans cette activité, les élèves créent un schéma pour les personnages de l'histoire, en accordant une attention particulière aux caractéristiques physiques et aux traits de caractères des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les actions du personnage , leur influence sur les autres personnages et la façon dont le personnage principal a changé au fil du temps.

Les caractères inclus dans cette carte de caractères sont:


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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)


Instructions pour les étudiants

Créez une carte des personnages pour les personnages principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux de "Rikki-Tikki-Tavi" et tapez leurs noms dans les différentes cases de titre.
  2. Choisissez un Storyboard That personnage pour représenter chacun des personnages littéraires. N'oubliez pas de consulter l'onglet "Animaux" !
    • Sélectionnez des couleurs et une pose appropriée à l'histoire et aux traits de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez les Textables pour les traits de caractère, la relation avec d'autres personnages et le moment déterminant.


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Conseils sur la table des caractères de « Rikki-Tikki-Tavi »

1

Comment faciliter une discussion en classe sur les motivations des personnages dans "Rikki-Tikki-Tavi"?

Guide les élèves à analyser pourquoi chaque personnage fait certains choix. Pose des questions ouvertes sur leurs motivations et relie ces choix à leurs actions dans l’histoire. Encourage les élèves à utiliser des preuves du texte pour soutenir leurs idées.

2

Encourage les élèves à soutenir leurs réponses avec des preuves du texte

Encourage les élèves à citer des lignes spécifiques ou des événements de "Rikki-Tikki-Tavi" lorsqu’ils discutent des motivations des personnages. Montre comment faire référence au texte et explique pourquoi cela renforce leurs réponses.

3

Favorise un débat respectueux sur les choix des personnages

Favorise un environnement où les élèves peuvent être en désaccord respectueux sur ce qui motive chaque personnage. Établis des règles de base pour la discussion et invite les élèves à écouter et répondre de manière réfléchie à leurs pairs.

4

Fais des liens entre les motivations des personnages et des situations réelles

Demande aux élèves de relier les décisions des personnages à leur propre vie ou à des événements actuels. Invite les élèves à partager des expériences personnelles ou des observations qui reflètent les dilemmes rencontrés par les personnages.

5

Conclue par une activité d’écriture réflexive

Demande aux élèves de écrire une courte réflexion sur la motivation du personnage qu’ils ont trouvée la plus intéressante et pourquoi. Encourage-les à utiliser à la fois des points de discussion et des preuves du texte dans leurs réponses.

Foire aux questions sur la table des caractères de « Rikki-Tikki-Tavi »

Qu'est-ce qu'une carte des personnages pour 'Rikki-Tikki-Tavi' ?

Une carte des personnages pour 'Rikki-Tikki-Tavi' est un organisateur visuel qui aide les élèves à décrire les détails clés de chaque personnage, y compris leurs traits physiques, personnalité, relations et actions importantes dans l'histoire.

Comment créer une carte des personnages pour 'Rikki-Tikki-Tavi' avec mes élèves ?

Pour créer une carte des personnages, demandez aux élèves de identifier les personnages principaux, choisir des représentations visuelles et remplir des cases avec des traits, des relations et des moments clés pour chaque personnage. L'utilisation d'outils numériques ou de dessins à la main fonctionne bien.

Qui sont les personnages principaux et secondaires dans 'Rikki-Tikki-Tavi' ?

Les personnages principaux incluent Rikki-tikki, Teddy, les parents de Teddy, Nag et Nagina. Les personnages secondaires sont Darzee, la femme de Darzee et Chuchundra.

Que doivent inclure les élèves dans une carte des personnages pour cette histoire ?

Les élèves doivent inclure les caractéristiques physiques, les traits de personnalité, les relations de chaque personnage avec d'autres et un moment clé ou une action importante pour chaque personnage.

Pourquoi est-il utile de faire une carte des personnages pour comprendre 'Rikki-Tikki-Tavi' ?

Créer une carte des personnages aide les élèves à analyser le développement du personnage, comprendre les relations dans l'histoire et suivre comment le personnage principal change avec le temps, approfondissant ainsi la compréhension de la lecture.

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