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Aperçu de L'activité


Lors de la présentation de la structure de la Terre, un diagramme est essentiel pour aider les élèves à comprendre visuellement chaque partie. Dans cette activité, les élèves vont étiqueter un modèle de la Terre . Les élèves devraient inclure une description de chaque partie en plus de l'étiquette et de la flèche.

Pour préparer cette activité aux étudiants qui ont besoin d'aide, indiquez des étiquettes à ajouter au diagramme. Demandez à vos élèves les plus avancés de comparer la structure de la Terre à celle d’une autre planète de notre système solaire, comme Jupiter.


Partie La description
Croûte La croûte est une couche solide de roche à la surface de la planète. L'épaisseur varie entre 3 et 30 miles.
Manteau Le manteau est une couche semi-liquide de magma, ou roche en fusion, qui se déplace en raison des courants de convection.
Noyau externe Le noyau externe est la partie liquide du noyau qui a une composition similaire à celle du noyau interne.
Noyau interne Le noyau interne est la partie solide au centre de la Terre. Il est composé de fer et de nickel et a une température atteignant 5 500 ° C.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 4-6

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Identifiez et décrivez les parties de la Terre dans un scénario.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Recherchez "terre" ou "globe" et déroulez l'élément Terre. Cliquez sur "Options d'image" pour passer au diagramme.
  3. Étiquetez les parties de la Terre en utilisant Textables et des flèches.
  4. Décris les différentes parties de la Terre.
  5. Enregistrez et soumettez le travail.


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)



Diagramme marqué
Étiqueter le diagramme donnant les fonctions de chaque partie.
Compétent Emerging Début
Étiquettes
Toutes les étiquettes sont correctes.
La plupart des étiquettes sont correctes.
Certaines étiquettes sont correctes.
Les Fonctions
Toutes les fonctions sont correctes sans erreurs de grammaire ou d'orthographe.
La plupart des fonctions sont correctes avec des erreurs de grammaire et d'orthographe.
Certaines des fonctions sont correctes avec de nombreuses erreurs de grammaire et d'orthographe.
Preuve D'effort
Le travail est bien écrit et soigneusement pensé.
Le travail montre des preuves d'efforts.
Le travail montre peu de preuves de tout effort.




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Éducation

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