Pendant que les élèves découvrent les découvertes qui ont conduit au modèle héliocentrique actuel du système solaire, demandez-leur de se concentrer sur l'histoire de Galileo Galilei. Dans cette activité, les élèves créeront un récit de la découverte par Galilée de la lune de Jupiter . Vous pouvez également encourager les étudiants à rechercher d’autres découvertes importantes liées au système solaire et à créer des récits pour les scientifiques impliqués.
Demandez aux élèves de créer une affiche de la chronologie à intégrer à une présentation ou à une promenade dans une galerie. Les étudiants peuvent se concentrer sur un récit ou sur plusieurs découvertes qui ont conduit au modèle actuel. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à cette tâche pour donner aux élèves de nombreuses options et ajuster les instructions en conséquence.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un story-board narratif expliquant comment les observations de Galupée sur les lunes de Jupiter ont changé la façon dont nous concevons le système solaire.