Pickles, le chat change beaucoup tout au long de l'histoire. Dans cette activité, les étudiants travaillent à identifier comment il passe du début de l'histoire à la fin. Les étudiants peuvent travailler individuellement ou par paires pour rechercher et compiler une liste de preuves. Les élèves décriront les traits qu'ils ont compilés sur Pickles au début d'un côté, et les traits qu'ils ont découverts ont changé à la fin de l'autre. Les traits qui restent les mêmes tout au long de l'histoire vont au milieu. En utilisant la disposition T-Chart , les étudiants peuvent créer une version d'un Diagramme Venn!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un story-board comparant le développement de Pickles dans The Fire Cat .
Expliquer aux élèves ce que signifie comparer et contraster en donnant des exemples simples. Clarifier les attentes aide les élèves à se concentrer sur l'identification des différences et des similitudes dans les traits des personnages.
Démontrer comment trouver et enregistrer les traits des personnages en utilisant des exemples précis de l'histoire. Montrer aux élèves comment rechercher des mots, des actions et des illustrations qui révèlent comment Pickles change.
Fournir aux élèves un modèle de comparaison et de contraste. Les guider à remplir chaque section pour qu'ils puissent organiser leurs idées de manière claire et visuelle.
Demander aux élèves de partager et de comparer leurs découvertes avec leurs camarades. Favoriser la discussion aide à approfondir leur compréhension et à remarquer de nouveaux détails sur l'évolution du personnage.
Faciliter une conversation en classe sur comment et pourquoi les personnages changent. Relier ces changements au message de l'histoire rend la leçon plus significative pour les élèves.
Pour comparer et contraster le développement du personnage de Pickles dans Le Chat de Feu, listez ses traits au début et à la fin de l'histoire. Notez les différences, telles que de nouvelles compétences ou attitudes, et mettez en évidence les traits qui restent les mêmes tout au long. Utiliser un storyboard ou un diagramme de Venn aide à organiser ces observations visuellement.
Au début de Le Chat de Feu, Pickles est souvent espiègle et incertain de sa place. À la fin, il devient plus responsable et trouve un sentiment d'appartenance en tant que chat de feu. Ce changement se manifeste par ses actions, ses nouvelles amitiés et le respect qu'il gagne.
La meilleure façon est d'utiliser trois sections : décrire et illustrer Pickles au début, lister les traits qui restent constants au milieu, et montrer ses nouveaux traits ou changements à la fin. Cela permet de voir facilement comment son personnage évolue tout au long de l'histoire.
Comparer et contraster les traits des personnages aide les élèves à comprendre la croissance du personnage, ses motivations et ses thèmes. Cela améliore la compréhension en lecture et la pensée critique en encourageant les élèves à rechercher des preuves et à remarquer les changements au fil du temps.
Les enseignants peuvent fournir un modèle simple ou un storyboard avec trois colonnes : début, milieu (traits inchangés) et fin. Les élèves remplissent chaque section selon les traits de Pickles dans Le Chat de Feu, puis discutent de leurs observations en petits groupes ou en classe.