Une manière amusante de faire en sorte que vos élèves se connectent et comprennent les deux personnages principaux pour les comparer et contraster leurs qualités.
Les élèves peuvent utiliser le texte pour trouver des traits de caractères et des traits physiques de Pandora et Seabold . Les élèves peuvent travailler individuellement ou par paires pour rechercher et compiler une liste de preuves. Une fois que les élèves ont des traits pour chaque personnage, ils peuvent comparer / contraster. Les élèves décrivent les traits qu'ils ont compilés sur Seabold d'un côté et les traits qu'ils ont découverts de Pandora de l'autre. Les traits qu'ils partagent tous les deux vont au milieu. En utilisant la disposition de T-Chart , les étudiants peuvent créer leur version d'un Diagramme Venn!
Voici un exemple:
Niveau Scolaire 2-3
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Comparaison et contraste avec le graphique T
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Créez un story-board comparant Seabold et Pandora.
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Similarities | Student identifies and explains many of the similarities between the two. | Student identifies and explains some of the similarities between the two. | Student identifies and explains few of the similarities between the two. |
Differences | Student identifies and explains many of the differences between the two. | Student identifies and explains some of the differences between the two. | Student identifies and explains few of the differences between the two. |
Images | Images are clear and creative. | Most images are easy to understand, but at least two images do not fit. | Images are not easy to understand. |
Spelling and Grammar | Student makes few errors. | Student makes two or three errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
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