https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/the-unsinkable-wrek-du-rms-titanic/vue-narrateur
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les étudiants examineront le point de vue de l'auteur et feront des inférences sur la base des détails du texte.
- Exemple 1: "Venez à droite!" J'étais tellement excité que j'avais presque crié, même si les deux autres avec moi à l'intérieur d'Alvin étaient si proches que je pouvais les toucher.
- Exemple 2: "J'ai senti comme si j'avais marché dans un rêve".
- Exemple 3: "J'étais déjà impatient de retourner au Titanic".
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui démontre les sentiments du narrateur à différentes parties du texte.
- Identifiez le point de vue du narrateur du texte dans la boîte noire centrale.
- Sélectionnez au moins trois exemples du texte qui montrent les sentiments ou les désirs du narrateur.
- Illustrons ces exemples en tirant parti des inférences du texte.
- Mettez vos inférences dans les champs de titre.
Référence au Plan de Leçon
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L'Épave Unsinkable du RMS Titanic
*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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