Illustre le Point de vue Dans L'épave Insubmersible du RMS Titanic

The Unsinkable Wrek of the RMS Titanic - Point de vue

Utiliser Cette Affectation Avec mes Étudiants*

Aperçu de L'activité

Dans cette activité, les étudiants examineront le point de vue de l'auteur et feront des inférences sur la base des détails du texte.

Exemple 1: "Venez à droite!" J'étais tellement excité que j'avais presque crié, même si les deux autres avec moi à l'intérieur d'Alvin étaient si proches que je pouvais les toucher.
Exemple 2: "J'ai senti comme si j'avais marché dans un rêve".
Exemple 3: "J'étais déjà impatient de retourner au Titanic".

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 4-5

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Point de vue vs Perspective

Utiliser Cette Affectation Avec mes Étudiants*

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)

Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui démontre les sentiments du narrateur à différentes parties du texte.

Identifiez le point de vue du narrateur du texte dans la boîte noire centrale.
Sélectionnez au moins trois exemples du texte qui montrent les sentiments ou les désirs du narrateur.
Illustrons ces exemples en tirant parti des inférences du texte.
Mettez vos inférences dans les champs de titre.

Inférences de Point de vue