Aperçu de L'activité
Les thèmes, les symboles et les motifs s'intègrent lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les étudiants identifient les thèmes et les symboles du roman et appuient leurs choix avec les détails du texte.
Les thèmes du jeu Westing à rechercher et à discuter
Relation amicale
Le véritable objectif du jeu Westing n'est pas l'héritage, mais les relations que le jeu crée et se renforce. Westing semble choisir les paires qui feront ressortir les meilleurs. Denton apporte un soutien médical à Chris, Flora et Turtle se prêtent l'amour le plus nécessaire, Grace aide James à rendre son restaurant réussi, et Jake aide Sunny à parler anglais et à s'adapter à la vie en Amérique. Le reste des héritiers bénéficient d'avantages similaires. À la fin, la plupart des héritiers ne reçoivent pas des millions de Westing, mais ils forment des amitiés de longue date.
Le pardon et la réalisation des amendements
Dans ses jours plus jeunes, Sam Westing a commis beaucoup d'erreurs: il a parlé mal à ses serviteurs, a volé l'invention de James Hoo et a conduit sa fille au suicide. Grâce à sa volonté, il tente de corriger ces erreurs et de rendre le bonheur aux personnes qu'il a affectées. Il leur donne de l'excitation, de l'espoir et de l'amitié, en plus de 5 000 $ et une participation dans Sunset Towers.
The Westing Game symboles et motifs
Patriotisme
Sam Westing ressemble à un grand patriotisme pour l'Amérique. Il porte les vêtements de l'Oncle Sam dans son cercueil, utilise des indices de "America the Beautiful" et déclenche les feux d'artifice le 4 juillet. Son patriotisme évident s'intègre parfaitement avec le reste des personnages. Les résidents de Sunset Towers proviennent de différentes origines financières et ethniques différentes. Leur amitié représente le melting pot de la nation immigrante américaine.
Échecs
L'amour de Sam Westing pour les échecs est tissé tout au long de l'histoire. Nous apprenons qu'il jouait avec le juge Ford il y a des années et la battait en sacrifiant sa reine. D'une certaine manière, le «jeu de Westing» est comme un jeu d'échecs gigantesque. À la fin, Crow (la reine d'Westing) est sacrifié pour distraire le point principal du jeu. La connexion à l'échec est transmise lorsque Westing enseigne Turtle, qui enseigne plus tard Alice.
Les béquilles de Sydelle
Au début de l'histoire, Sydelle Pulaski n'a pas besoin de béquilles. Cependant, elle utilise des béquilles aux couleurs vives et feint des blessures pour attirer l'attention sur elle-même et gagner sa sympathie. Les béquilles sont le symbole de son insécurité et de sa faiblesse. Beaucoup d'autres personnages ont leur propre béquille qu'ils se cachent derrière: La Tortue est sa tresse, Angela est son joli visage, Grace est Angela, M. Hoo's Food, Theo's Chris, etc.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans The Westing Game . Illustrons les instances de chaque thème et écrivez une brève description ci-dessous chaque cellule.
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de l'affectation.
- Identifiez le (s) thème (s) du jeu The Westing que vous souhaitez inclure et remplacer le texte "Thème 1".
- Créez une image pour des exemples qui représentent ce thème.
- Écrivez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|---|
| Identification du ou des thème (s), Symbole (s) et / ou Motif (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. Les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. Les motifs sont correctement identifiés comme des caractéristiques ou des idées récurrentes importantes dans l'histoire. | La plupart des thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incomplets. Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. | La plupart des thèmes sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des symboles sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des motifs sont manquants, incomplets ou incorrects. | Aucun thème, symbole ou motif n'est correctement identifié. |
| Exemples et Descriptions | Les citations et les exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions expliquent avec précision le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motifs qui sont identifiés. Les descriptions expliquent le plus précisément le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont minimes, incorrects ou non liés au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions contiennent des inexactitudes dans leurs explications, ou ne mettent pas en évidence leur importance pour l'histoire. | Les exemples et les descriptions manquent ou sont trop minimes pour marquer. |
| Représentation | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont fidèles à l'histoire et reflètent le temps, l'effort, la pensée et les soins en ce qui concerne le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont la plupart du temps exactes à l'histoire. Ils reflètent le temps et l'effort mis dans le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont inexactes dans l'histoire. Les représentations peuvent être précipitées ou montrer un effort minimal, le temps, et les soins mis en placement et la création des scènes. | La plupart des descriptions manquent trop d'éléments ou sont trop minimes pour marquer. Peu de temps ou d'efforts ont été mis dans le placement et la création des scènes. |
| Anglais Conventions | Il n'y a pas d'erreurs dans l'orthographe, la grammaire ou la mécanique dans tout le storyboard. Toutes les parties écrites reflètent la correction de l'épreuve et l'exactitude de l'histoire. | Il ya quelques erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique tout au long du storyboard. Toutes les portions d'écriture montrent l'exactitude de l'histoire et quelques relecture. | Il ya plusieurs erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique dans tout le storyboard. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction ou l'exactitude de l'histoire. | Les erreurs d'orthographe, de grammaire et de mécanique dans l'écriture de parties du storyboard interfèrent sérieusement avec la communication. |
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